１年生・・・お魚食べ名人，達人が続出！！

　今日の給食献立の「さんまの変わり煮」は，煮魚料理の中でも，子どもたちには人気のある献立です。しかし，骨のある身なので，１年生はどうかな？骨をはずして，上手に食べられるだろうか・・・という心配をよそに，よくかんで骨までまるごと食べてしまう達人さんがたくさんいたことにびっくりしました。どの子どもも，上手にしっかり食べていました。きれいに食べられたお皿を見てほしいと言わんばかりに満足気な顔をしていました。

体育科「ゆうぐであそぼう」

ずっと遊具での体育ができませんでしたが，休み時間にも使えるようになった時のために安全に遊べるように学習しました。公園にある遊具とは違ってはしごやチェーンなどいろいろな上り方ができる場があります。またくぐるや横向きにつたって歩くなどいろいろな動きができるように練習をします。安全に使うためのルールや遊び方がたくさん学習しましたので，話を聞いてあげてください。

「こんなことがあったよ」

国語科の学習で夏休みの出来事を思い出して，友だちの話を聞いたり，絵日記を読んだりして交流しました。「わたしも海へいきったけれど，つりもしてみたいです。」や「ぼくもキャンプにいったことがないのでいってみたいです。」「せみとりをしたけれどとれなくて残念でした。」とたくさんの思い出ができたようです。

みんなでお礼を言いに行きました。

1年生おめでとうメッセージをみて

グループごとに各教室にお礼のことばを言いに行きました。

お礼の言葉は，短いですが子どもたちが一生懸命考えました。

「練習しよう。」と朝から張りきっていたので，

みんなの気持ちが伝わったと思います。

どきどきしたけれど，がんばって言えたと喜んでいました。

他学年の先生からも，がんばっていたことをほめてもらって

ニコニコ顔で教室に戻ってきました。

1年生へのビデオメッセージ

1年生を迎える会は，残念ながら行うことができませんでしたが，

各学級からお祝いのメッセージビデオが送られてきました。

「いろいろ教えてあげるよ。」とか

「給食はおいしよ。」

「勉強がんばってね。」

などのメッセージを聞いてとてもうれしそうでした。

室町小学校の一員としてこれからも

もっともっと楽しく元気にすごせるようにしたいです。

お礼の言葉もグループで考えました。

うまく言えるかドキドキですが，

精一杯の気持ちを各教室に

言って伝えようと思います。

はこでつくったよ

　図画工作科「はこでつくったよ」の学習で，箱を使って好きなものを作りました。
　動物，乗り物，家など箱から思い浮かぶ物を考えて作りました。組み合わせた箱をセロテープでくっつけて，ペットボトルのキャップやトイレットペーパーの芯などを使って，仕上にペンでかきました。
　子どもたちは，とても楽しんで作っていました。

学校探検

　生活科の時間に１，２年生で学校探検をしました。
　２年生が１年生の教室にきて，グループにわかれました。自己紹介をしてから，グループごとにいろいろな教室に行きました。特別教室の家庭科室，郷土資料室，放送室，図工室などに入り，１年生はあまり知らない場所を見ることができました。２年生が，優しく連れて行ってくれて，１年生も安心して楽しく探検できました。
　これからも２年生と交流して，仲良くしいけたらと思います。

図画工作科『はこでつくったよ』の学習から

先日「いっぱい　つかって　なにしょう」で学習した箱を使って『はこでつくったよ』の学習を始めました。今日が，初めの時間だったので，たくさんある箱から自分の思いにある箱を使ってできた形を組み合わせたり，試しながら考えたりしました。友だちが偶然作った形を見て「○○に見えるね。」など来週の活動につながるひらめきがたくさん生まれました。とても楽しみにしています。どんな作品ができるでしょうか。

図画工作科『いっぱいつかってなにしよう』

気になるはこをみんなで積み上げたり，並べたりして新しい形に変わる面白さに触れました。部屋のように囲んだり，トンネルを作ったりして活動を工夫する姿が見られました。

ソフトボール投げ

　体力テストでソフトボール投げをしました。
　１年生にしたら，大きく固いボールを投げました。決まった枠の間にボールを投げました。はじめてのことで，投げにくかったようでしたが，がんばって２回ずつ投げました。
　他にも，握力や立ち幅跳びなどをしました。今度，５０ｍ走をする予定です。