七輪もち焼体験（３年）（２）

　少し焦げ目のついたおもちは香ばしくとてもおいしかったようでとても喜んでいました。火をおこすことの大変さも少しは実感したようです。

七輪もち焼体験（３年）（１）

　３年生は社会科の学習で昔の道具について学習しています。今回は七輪を使って火をおこしお餅を焼く体験をしました。
　担任の先生に火のおこし方を教えてもらった後，グループごとに実践してみました。
紙は燃えてもなかなか木や炭に火がつかず苦戦していましたが先生の助けも借りながら何とか火をおこしおもちを焼きました。
　

体育「マット運動」（3年）（２）

　連続技の後は新しい技に挑戦する時間です。今日は倒立や倒立前転ができるようになるために，壁倒立の練習をしました。
　いきなり壁倒立をすることが難しい子どももいるので，様々な練習の場を作り少しずつステップアップできるようにしました。
　楽しみながら倒立に慣れてきた子どもが多く見られました。

体育「マット運動」（3年）（１）

　3年生は体育の時間にマット運動に取り組みました。グループごとに体ならしの運動に取り組んだ後，前転や後転，開脚前転，開脚後転などできる技の連続や組合せ技に挑戦しました。
　「足をもっとまっすぐ」など，二人組で声をかけ合う姿が見られました。

マット運動（３年）

　体育の時間に「マット運動」に取り組んでいる３年生。グループごとに体ならしをしていました。いくつか示されている体ならしの技を順番にしていました。
　一つ一つを丁寧に意識して取り組むよう先生からアドバイスを受けていました。主になる運動につながる「体ならし」です。これからも一つ一つを丁寧に意識して学習の始めに取り組んでいきます。

ジョイントプログラムテスト（３年）

　３〜６年生は，学習したことがどのくらい身についているかを確かめるための確認テスト，ジョイントプログラムテストに取り組んでいます。京都市の小学校で行われているテストです。
　３年生は初めてのジョイントプログラムテストです。いつものテストに比べて問題数も多く，時間が足りなくなる子どももいたようですがみんな真剣に取り組んでいました。

書き初め（３年）

　３年生の今年初めての授業は，書き初めでした。いつもの半紙ではなく，書き初めの細長い用紙に「友だち」と書きました。
　長い紙なので机ではなく床に座って書きました。いつもと違う雰囲気を楽しみながら熱心に筆を動かしていました。

教室には（３年）

　教室を通りかかると子どもたちが作ったかわいらしい飾りが貼ってありました。お楽しみ会に向けて飾り付けたそうです。冬休み二なりました。元気に楽しく過ごしてほしいです。

体育「とび箱運動」（３年）

　３年生は体育の時間にとび箱運動の学習をしていました。それぞれのめあてにあった高さのとび箱を選び跳んでいました。着地にも気をつけながら，一回一回丁寧に跳ぶ姿が見られました。

学習発表会（３年）

　３年生は「どうぞのいす」というお話をもとに,ストーリーを工夫し劇にしました。
うさぎやきつね，ろばなど色々な動物が現れ，次の人のために色々なものを置いていきます。
　どんな動物が出てくるのだろうとわくわくしながら見ることができました。