サマースクール（１年）

　昨日よりサマースクールが始まりました。多くの子どもたちが元気に学校に来て，宿題プリントなどを中心に学習に取り組んでいます。
　「今日は○ページまでできたよ。」とうれしそうに言っている１年生。集中して取り組むことができました。たしざんやひきざん,ひらがななど夏休みまでに多くの学習をしました。ひらがながしっかりと読めて書けること，くりあがり・くりさがりのないたし算・ひき算がスラスラできることが大切になってきます。夏休みの間に反復練習に取り組んでみてください。
　

算数の学習（１年）

　１年生は「２０までのかず」を学習していました。先生が出す数字カードの数だけブロックを机に並べます。できた人は元気よく手をあげていました。
　「１０と８で１８です。」と１０のかたまりを意識して発表することにも挑戦していました。数字を見てブロックを並べたり，ブロックを見て数字を書いたり色々な活動をしながら数に親しんでいきます。

英語活動（１年）

　１年生は学活の時間に英語活動に取り組みました。地域のアンディ先生に来ていただき,楽しみながら英語に親しみました。
　あいさつをしたり曜日や月の名前を覚えたりしました。動作をつけながら覚えるので楽しく覚えられました。後半は動物の名前も色々と学習し動物の動きをまねして楽しむ活動も行いました。最後まで楽しい授業で職員室まで子どもたちがついてくるくらいでした。
　

図画工作 すなや土となかよし（１年）

　１年生は図画工作の時間に，砂や土と遊ぶ学習を行いました。子どもたちは土や砂の感触を確かめながら山を作ったり道を作ったりして楽しんでいました。水を入れて川にする子どもも出はじめ,砂場の中は一つの町のようになっていました。
　足でも砂や土の感触を感じながら取り組む子どもも見られ,２時間夢中になって取り組めました。

水あそび（１年）

　大きなプールでの学習にも少しずつ慣れてきた１年生。今日は，色々な浮き方を最初にした後,けのびを何度も練習しました。できるだけ少ない回数でプールサイドまで行きつけるよう意識して取り組みました。
　顔をつけたり浮いたりするのが苦手な子どもも,先生の助けを借りながら頑張っていました。

室町まつり（１年）

　１年１組は玉入れ，１年２組はコイン落とし,ブラックボックス，ボウリングでした。
玉入れは,学年によってラインが決まっていて,遠くから狙うととても難しく,大人も熱中することができました。
　２組は３つのコーナーに分かれ,どのコーナーも楽しそうでした。ボウリングはきれいにピンが転がるのが気持ちよさそうでした。
　１年生は，初めての室町まつりをとても楽しんでいました。

Hello Englsh Time (１年）

　今日は，月一回の「ハローイングリッシュタイム」の時間でした。英語に親しむための時間として設けているものです。
　１年生はアルファベットに親しもうと，アルファベットパズルに取り組んでいました。
楽しみながら形や読み方を覚えていけそうです。

室町まつりにむけて（１年）

　各学級,室町まつりにむけて準備が進められています。１年生の教室では,グループに分かれそれぞれのコーナーのルールを考えたり必要なものを作ったりしてました。
　コイン落としのグル―プは「低学年は座ってコインを落とす」「高学年は立ってコインを落とす」というルールを考えていました。ボウリングのグループは，実際に試してみながらどのようにピンをおけばよいかを考えていました。
　ブラックボックスのグループは，ボックスに画用紙を一生懸命貼り付けていました。
当日が楽しみになってきました。

プール学習（１年）

　　１年生は３回目のプール学習。今日より水の深さが通常になり,まずは深さに慣れることから始めました。水の中を歩いたり，肩まで首まで,口まで,鼻まで,頭までなど少しずつ水の中に入っていく活動をしたりしました。
　カニになってプールサイドを横向けに歩く活動ではみんな大喜び。「カニ,カニ」と言いながら楽しく活動できました。

はじめての水あそび（１年）

　今日から低水位での水あそびが始まりました。１年生にとっては小学校のプールに入る初めての日です。
　うれしくて興奮気味の１年生。先生の出す合図に合わせてプールサイドに立ったり中に入ったりする約束を覚えました。
　水は少し冷たかったようですが,気持ちよくもあり,子どもたちは歓声をあげながら水かけをしたりプールの中を歩いたりしました。
　最後に行った,水中に沈められたゴムの石をとる「宝さがし」は，とても楽しそうでした。今後も安全に気を付けて水慣れを行っていきます。