6年生 理科の学習を始めました

　６年生の理科の学習を始めました。最初の単元は「ものの燃え方」です。火を使って，ものが燃えるためには何が必要かを調べました。

　今日は底の空いた集気びんの中に火のついたろうそくを入れ，4パターンの火の燃え方を検証しました。

　キャンプファイヤーでのまきの置き方やアルコールランプのふたなど，これまで子どもたちが経験してきたことを思い出しながら予想を立て，実験し，結果をもとに考察していきました。

　次回は火が燃え続けるためには何が必要かを，実験をもとに考えていきます。

6年生の様子

　6年生は最上級生になりました。新しい先生,新しい仲間と共に最高のクラスをつくろうと気合十分です。
　体育の時間には５０M走のタイムを測っていました。1年間でどのくらい伸びるか楽しみですね。
　国語の時間にははっきりとした声で音読をしていました。詩を覚えて，暗唱できるよう黒板に書かれている詩を少しずつ隠しながら楽しく音読していました。