寒い日でした！（２）

　寒い中,５年生は走り幅跳びの学習をしていました。「足が寒い」と言いながら,子どもたちは跳ぶ人，測定する人,地面をならす人等に分かれて活動していました。
　寒い中よく頑張りました。

算数の学習（割合） （５年）

　５年生は算数の学習で「割合」という単元を学習していました。「割合」は例年，苦手な子どもが多いです。文章をよく読み,線分図に表しながら数量関係を読み取り，どの数値がもとにする量で,どの数値がくらべる量なのかを考えることが大切です。
　また,関係図に書くことでどのように求めればよいか式が考えやすくなります。この二つの方法をマスターできるように取り組んでいました。１時間１時間じっくりと考え,定着できるようにしてほしいです。