サマースクール〜５年〜

　５年生の様子です。夏休みの宿題の後，補充プリントに取り組みました。

タブレットを活用して

　今年度はＰＴＡから寄贈していただいた「タブレット」を活用することができました。クロールで腕がどれくらい上がっているか，平泳ぎの足は正しく蹴れているか・・・動画に映して振り返ります。子どもでも簡単に扱えるので，積極的に活用したいと思います。

水泳学習〜５年〜

　水泳学習の様子です。プールサイド脇にめあてを書いたホワイトボードを設置しました。めあ１は「今できる泳ぎ方でより長い距離を泳ぐことに挑戦して楽しむ」，ねらい２は「少しがんばればできそうな泳ぎ方に挑戦して楽しむ」です。子どもたちは自分の力にあっためあてを決め，学習に取り組みました。

室町まつり〜５年〜

　５年生は，１組が「ストラックアウト，バランスゲーム，宝さがし」，２組が「レッツゴー 絆 協力隊〜ボーリング，ストラックアウト〜」でした。
　５年生になるとルールが複雑で，引いたくじによってゲームが代わる仕組みでした。工夫した遊びでみんなを楽しませてくれていました。
　

エコライフチャレンジ

　NPO法人の気候ネットワークの方々に来ていただいて，地球温暖化についての話を聞きました。地球の温度が少しずつ上がってきていることで，環境や動物への影響が出ているということを知りました。
　また環境クイズで，旬の野菜を食べることがエコになるということ，嵐山の渡月橋の電灯が水力によるものだということなどを知りました。
　最後に，自分にできるエコライフについて考えました。「へらす・えらぶ・きりかえる」のキーワードをもとに，今日からできるエコライフを実行していきましょう！夏休みにも取組を続けたいと思います。夏休み明けには，振り返りの時間を予定しています。

感想タイム

　発表の後の感想タイムでは，「山の家に行ってみた」「魚つかみをしてみたい」「４年生はみさきの家へ行くので，５年生のように頑張って来たい」・・・等，たくさんの感想が出ました。「僕も，こんなかっこいい５年生になりたいです」と低学年からの感想もありました。どの学年からも，自分のおもいを素直に表した感想が聞かれました。

室町タイム〜５年〜２

　高学年らしく大きな声で堂々とした発表でした。
　最後は全員で「これからの５年生を見ていてください」と力強く締めくくりました。

室町タイム〜５年〜１

　７月の室町タイムは，５年生が山の家で学んだことや楽しかったことを発表しました。４泊５日という長い宿泊学習で，毎日「友情　協力　自然生命　責任　挑戦　感謝」に中からめあてを決めて，それを意識しながら活動に取り組んできたそうです。
　竹ばし作り，ボンファイヤー，野外炊事，ナイトハイク，魚つかみ，天狗杉登山，キャンプファイヤーや花脊焼き作り，アスレチックなど，友達と協力して楽しんだ様子を写真と共に発表しました。

非行防止教室

　５年生の非行防止教室がありました。
　スクールサポーターの金子氏に来ていただいてお話を聞きました。「やっていいことと悪いことについて考えよう」というタイトルで「暴力」「いじめ」「万引き」について考えました。小学生であっても，してはいけないことをすると補導されるし，そのことで大切な人を悲しませることになるのだといった話をしていただきました。
　子どもたちは，話を聞いて感じたこと，これからどのようなことに気をつけて生活をしていくのか等，しっかりと考えることができました。

田植え２

　学生さんに手伝ってもらいながら水やりや世話をして，大きく育てていきます。