１年生の作品

　１年生はスタンピング「うつしたかたちから」と「かみざらコロコロ」の工作でした。紙皿を車輪に見立てて転がしながら，楽しんで作りました。

生活科「1年生わくわく会」

　字を教えてあげる勉強グループとけん玉とこまをするグループ，けんばんハーモニカを演奏するグループの３つに分かれて体験してもらいました。学校生活では一番小さな１年生ですが，分かるように何度でも説明したり優しく聞いてあげたりしている姿はしっかりしたお兄さんお姉さんでした。幼稚園と小学校との連携の大切さを感じました。
　１年生も年長さんも笑顔いっぱいで交流することができてよかったです。２組の子どもたちも頑張って準備していましたので，グループ同士で発表できる機会を設けたいと考えています。

ようこそ京極幼稚園

　京極幼稚園の園児さんが室町小学校へやってきました。生活科の授業で「1年生わくわく会」を計画した１年生が年長さんを招待したのです。もうすぐ1年生になる年長さんに「1年生ではこんなことをするよ。」ということを伝える楽しい会にしようと，子どもたちは張り切って準備していました。

とびばこあそび３

開脚跳びができる子どもたちはまだ少ないので，みんな一生懸命挑戦していました。次の授業ではさらに上手く跳べるような気がします。子どもたちの成長が楽しみです。

とびばこあそび２

次に，手をついて体を横向きにして飛び越えたり跳び箱に跳び乗って降りたりしました。2人組になって自分に合う高さを選んで挑戦していきました。跳び箱には１〜４段までの高さがあります。ペアの相手の姿を見て声を掛け合っていました。初めは跳び方でも，友だちのを見てタイミングを覚えたり何度も練習したりする中で跳べるようになっていきました。

とびばこあそび１

１年生の跳び箱運動の様子です。準備運動は馬跳びをしました。グループで一列に並んで，壁までたどり着いて折り返してきたらゴールです。馬跳びの馬になるときにもコツがいります。跳ぶ人の足が当たらないように頭をしっかり中に入れて土台になりました。

発表を聞いて

　発表を聞いている子どもたちから「大きな声で発表して聞き取りやすかった」「思い出がすごく伝わってきました」「なつかしかい気持ちになりました」といった感想が聞かれました。

室町タイム〜１年〜

　今年度最後の室町タイムは１年生の発表でした。最初に「心は大きくなったかな　優しく強くなったかな〜♪♪」と歌いました。そして１年間で心に残ったことやできるようになったことを大きな声で発表しました。
　漢字が書けるようになったこと，２年生とポップコーンパーティーを開いたこと，大きなプールで泳いだこと，友達に励ましてもらってたくさんの事に挑戦できたこと・・・など，たくさんの思い出がありました。１年間成長したことを誇らしげに発表しました。

授業参観〜１年〜

　１年生は学活「ぼく・わたしの生まれたとき」です。赤ちゃんのお人形を抱いたり生まれた時の両親や家族の喜びを聞いたりして，自分の存在がかけがえのないものだと感じることができました。参観の保護者の方がその時の喜びを話してくださって，温かい笑顔いっぱいの学習になりました。

伝言ゲーム

　最後はゲームです。覚えた言葉の中から選んで１人に伝え，伝言ゲームの形式で学習しました。知らない言葉の聞き方や言い方を知ることができ，最後までみんな楽しんで学習していました。