給食後のはみがき １年間よくがんばったで賞

　室町小学校では，給食後にはみがきを実施しています。フッ化物洗口もむし歯予防には効果がありますが，やはり，みがき残しなく歯みがきをすることが一番大切です。今年は，なんとかみんなに給食後の歯みがきをがんばってもらおうと保健委員が考えて，クラスみんなで取り組めるよう歯みがきパズルを作成しました。月のうち，１週間〜２週間歯みがき強化週間として，保健委員会が作成した歯みがきカレンダーに，歯みがきした日にハンコを押します。そして，保健委員がカレンダーを回収するときに，全員できていたら３ピース，とりあえず全員できていなくてもカレンダーをなくさず保健委員に渡せたら２ピース，それ以外は１ピース渡して，クラスみんなでがんばってもらえるようにしました。
　結果は，やはり，低学年は強いですね。１位は，１−１と１−２，２位は，３−１，３位は２−２でした。３年生は，人数が多いのに，担任の先生も一緒になって，取り組んでくれました。
　自分の体は自分で守れるよう，歯みがきも習慣づけてほしいと思います。ちなみに，給食後，高学年でもしっかりみがいている子はいます。続けてくださいね。

保健学習５年「けがの防止」

２月中旬から３月上旬にかけて，５年生の保健学習「けがの防止」４時間を実施しました。けがや事故が起こる原因は，人の行動とその時の人の心や体の状態が関係していることと環境であることを，いろんな事例を通して学びました。人間は，動物の中でも唯一，想像する動物です。この場面から，どんなことが起こりそうかなと想像しながら，学習が進んでいきます。では，けがや事故を起こさないようにするには，どんなことに気を付けばいいのかな？について考えます。
　そして，人の行動や環境をどんなに気をつけていても，整えていてもけがや事故が起こってしまうこともあります。そうです。地震や台風などの災害です。そんなときに，自分でできる手当てについて学びました。ＡＥＤについても，どんな時に使うのか，こどもはどうしたらいいのかなどについても学びました。いざという時に，どんな行動がとれるでしょうか。日頃からおうちの人とも，話題にするといいですね。