地球にやさしい生活を

　この学習を通して，普段の生活の中でも，少し気をつけるだけで地球に優しくできることがたくさんあることに気付くことができました。
　夏休みには，自分の生活を見直し地球にやさしい生活について考え実践していきます。

　今回学んだことを家族や周りの人に伝え，みんなで「エコライフ」について心がけていきたいです。

エコライフチャレンジ教室

　５年生は，気候ネットワークの皆さんに来ていただき「エコライフチャレンジ」の学習を行いました。
　前半は，地球温暖化についてまなびました。今のままの便利な生活を続けていくと，１００年後には気温が４．８度も上昇するそうです。子どもたちは，とても驚いていました。これ以上暑くなると考えると，どの子も実感することができました。
　後半は，「温暖化を止めるためにできること」のクイズをしました。その中に，渡月橋の電灯が川の水の流れを利用しているということがありました。子どもたちは，身近な所で取り組んでいるのだなと感心していました。

日曜参観〜5年〜

　５年生は，国語・社会・図工の学習をしました。
　どの時間も，落ち着いて集中して取り組んでいる姿が見られました。社会科では「子どもたちがいろいろな角度から調べ発表していることに感心した。」と感想をいただきました。

田植え完了

　真っすぐに植えられるよう糸のしるしに従って植えていきました。奥の方に植えるために，田んぼに入る子どもも出てきました。「温かい感じがする。」「ぬるっとして，思ったより深いなあ。」と，土の感触を楽しみながら植える姿が見られました。きれいに等間隔に植えることができました。最後にもう一度集まって「土の感触が気持ちよかった。」「こんなに細い苗から稲ができるなんて信じられない。」と感想を交流し合いました。
　今後は，水を切らさないように世話をしたり，育ってきた稲を鳥から守るために「かかし」を作ったりしていきます。秋にはたくさんのお米が収穫できるように，みんなで頑張りたいと思います。

食を見つめて〜田植え〜

　５年生の総合的な学習では，「食をみつめる」をテーマにして学習を進めています。今年度も，同志社女子大学生活科学部片井先生の研究室の皆さんと連携して，米作りを行うことになりました。写真は，田植えをしているところです。
　子どもたちは，中が見えない田んぼの中に手を入れることに緊張気味でした。

授業参観〜５年〜

　５年生の授業参観は，４月から学習を始めた家庭科の授業を行いました。子どもたちは，裁縫の学習をしています。針の通し方や玉結びと玉止めを覚え，なみ縫いの練習をしました。そして，ナップザック作りです。慣れない手つきでがんばっている姿が見られました。途中，保護者の方が手伝ってくださる場面もあり，子どもたちは感心しながらアドバイスを受けていました。
　できあがったナップザックは，早速山の家へ持っていきました。５日間の活動で，とても役立てることができました。