最新更新日:2024/04/23 | |
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ありがとう そして おめでとうそして「ありがとう」の歌を,全員合唱しました。 最後に,アーチ。 6年生のみなさん,この1年間最高学年として,素敵な姿をたくさん見せてくれましたね。そして,学校行事を盛り上げ,下級生を引っ張っていってくれました。本当にありがとう。 4月からは中学生。別れるのはさみしいけれど,中学校でも輝いていてください。 卒業,お・め・で・と・う!! バトンを受け継ぐ5年生は,気合が入っていました。一人一人の表情から,最高学年として「バトンを受け継ぐ」責任感を感じました。 6年生も応えて,最後には運動会の組体操で作った「全員ピラミッド」を,6年生だけで見せてくれました。 感謝の気持ちを今年は,各学年,趣向を凝らしたものが多かったです。 いちばんお世話になった1年生は,「きらきらひかる〜,むろまち6年生♪」と,歌とダンスで感謝の気持ちを表しました。 2年生は,応援団が登場。エールを送りました。あこがれの気持ちが伝わってきました。 3年生は,みんなで文字を描きました。「アリガトウ」の気持ちが伝わったことでしょう。 6年生を送る会計画委員会の5年生が中心になって企画しました。今年度,全校で集まる最後の時間です。 電気を消した会場の中へ,名前を呼ばれた6年生が一人ずつ,スポットライトと拍手を浴びて入場してきました。 さあ開会。代表の5年生がはじめの挨拶をしました。 委員会から〜環境・図書委員会〜まず,環境委員会です。 学校で使う電気の量はどれくらいなのか,夏と冬ではどちらがよく使うのか,節電することができているのか等を,クイズ形式で発表しました。電力量は,ここ数年間,増えたり減ったりしながらも減ってきているそうです。エアコンの設定温度を下げたり,こまめに電気を消している効果が表れているようです。 続いて,図書委員会です。 貸し出し数の多い学年ベスト3と多い人ベスト5の発表がありました。第3位は3年生,第2位は5年生,そして第1位は1年生です。個人で表彰された子どもたちは,それぞれ賞状を受け取り,全校のみんなから拍手を受けました。 土曜学習〜篆刻教室〜PART2〜修正を加えていただきます。 その後,朱肉をつけて和紙に押していただきます。 はんこの石を和紙からとるのは,子どもたちです。 慎重にゆっくりとると,きれいな文字が浮かびあがります。 思わず,笑顔がでます。 「いいのが,できたね。」 という講師の先生の言葉にさらに満足感が加わります。 お世話になった講師の先生,お手伝いいただいた学生ボランティアの方 ありがとうございました。 土曜学習〜篆刻教室〜PART1〜篆刻教室〜が行われました。 5・6年生,15人が参加しました。 講師は,地域のはんこ屋さんです。 まず自分の名前を篆書体で書いたものの中から, お気に入りの一文字を選び, トレーシングペーパーに書き写していきます。 書き写したものを反対にして, はんこの石にさらに写していきます。 そして,いよいよ彫刻刀の切り出しで彫っていきます。 下書きの線から出ないように, 慎重に彫っていきます。 図画工作展各学年,図画・工作の作品を1点ずつ展示しています。 上京支部巡回展の作品,北総合支援学校からの交流作品もあり,多目的室1にはたくさんの作品が展示されました。 参観に来られた保護者の方々,地域の皆さんに見ていただきました。子どもたちは,図工の時間に,好きな作品を見つけたり自分の作品を友達に説明したりしながら,鑑賞を楽しみました。 結果発表1・3・6年のパンダグループは, 1位 3班 336回 2位 11班 312回 3位 1班 304回 2・4・5年のウサギグループは, 1位 6班 664回 2位 1班 583回 3位 5班 472回 でした。 練習の成果を最も発揮できたのは,パンダグループ3,10班とウサギグループ1班です。前回に比べ大幅に記録を伸ばした3つのグループには,計画委員会から特別賞が贈られました。 大なわ大会中間休みの遊びや大会前の練習の成果を発揮するチャンスです。 みんな調子よく跳べるようになっています。 1年生も,ほとんどの子どもが回した縄を跳べるようになっていました。 跳べない子どもも,揺らした縄をすばやく飛び越えていたり,上級生に手をつないでもらって一緒に跳んでいたり,背中を押してもらってタイミング良く跳んだりしています。みんなが協力して取り組んでいる姿から,1年間の大きな成長が見られました。 学校自由参観でしたので,保護者の方の参観もあって,子どもたちのがんばりを見てもらうことができました。 |
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