市内巡り その後

　国語科の「ようこそ，私たちの町へ」の学習で，市内巡りで行った場所についてまとめていきます。観光客の人が読んで，「行ってみたい。」と思うパンフレットを作ります。事前に調べたことや見てわかったこと，実際に聞いたこと，見に行ってもっと知りたくなったことをもう一度調べ，パンフレットに起こしていきます。
　「平安神宮の鳥居は，５人で手を回してもまだ足りないぐらい大きいです。」という子や，「計算してみると，一人１５０ｃｍとして，７人分だったので，１０５０ｃｍぐらいあります。」と書いている子もいて，同じようなことを書いていても一人一人違います。市内巡りの経験を活かし，子どもたちのよさが出るオリジナルのパンフレットになりそうで，今から楽しみです。

授業研究

　今日は６時間目に体育科学習（４年生）の授業研究を行いました。「ソフトバレーボール」の授業で，子どもたちは，準備や後片付けも協力して行い，対戦相手チームに勝てるよう作戦を練ったり，練習の仕方を工夫したりしてゲームを楽しんでいました。

保健委員会版 体力テスト 大空学級

　児童保健委員会が行う「体力テスト」が始まりました。寒くなる季節，休み時間に全校のみなさんに体を動かしてもらうと，毎年企画しています。初日は大空学級です。
　項目は「ボール投げ」「シャトルラン」「瞬発力」「握力」の４つです。委員会の児童に教えてもらいながら，元気いっぱい参加してくれました。

市内巡り（6年）その３

　午前中の予定も終わり，ロームシアター近くで昼食中です。午後からも活動が待っています。しばらくほっこりしながら，お弁当を食べます。

市内巡り（6年）その２

　少し雨が降り始めました。予定表を確認しながら移動しています。

市内巡り（6年）

　今日は，6年生が市内巡りに出かけています。総合的な学習の時間に調べた京都の歴史や史跡，寺院などを巡り，京都の良さを目で見て確かめ肌で感じてきます。金閣寺・銀閣寺・竜安寺より1か所巡り，その他の史跡も巡ります。今日までに自分たちで行き先を考え，バスの時刻等調べ，スケジュールを立てました。
　いろいろなハプニングもあるかもしれませんが，みんなで協力して京都の素晴らしさを再発見してきます。

中村織物店見学（3年）

　社会科「工場の仕事」の学習で，中村織物店に工場へ見学に行きました。インタビューでは，機械について，絹糸について等，詳しく教えていただきました。実際に機械を使って作業をしている場面や，手機織で作業をしている場面も見させていただきました。勉強になることがたくさんありました。
　中村さんには，昨日の手機織体験，今日の工場見学と，大変お世話になりました。貴重なお時間を，ありがとうございました。

手機織体験をしました。

　総合的な学習の時間「室町はかせになろう」の学習で，西陣織りの仕事をされている中村さんに来ていただき，手機織りの体験をしました。初めて体験する児童も，わいわいカーニバルで経験のある児童も，とても楽しみにしていました。タイヨウネクタイで見学をした，すごい速さで織物を織る機械とは違い，ひとつひとつの作業にとても時間がかかります。「地道な作業やなあ…！」「でも，すごい楽しい！」「もっとやりたい！」と，感想を言っていました。西陣織の魅力に気付ける，素敵な時間になりました。明日は中村さんの工場に見学に行きます。

狂言体験（6年）

　６年生は国語科の学習で狂言について学習しています。
　昔の言葉なので，お話のよさがわからずにいましたが，能楽師狂言方の茂山茂さんにお話いただき，狂言の楽しさを学ぶことができました。能と狂言の関係，狂言の始まりや狂言独特のすり足についてお話いただきました。
　また，すり足や笑い方，泣き方，柿の食べ方などの所作を実際にやりながら教えていただきました。狂言独特の言葉の表現がおもしろく，子どもたちも楽しみながら学ぶことができました。
　最後には，「盆山」という狂言を見せていただきました。所作や言葉だけでなく，顔の表情からもお話の内容が伝わり，子どもたちも楽しく鑑賞することができました。，

学習発表会「室町地下たんけんたい〜もぐらバス〜」（２年）

　２年生は，生活科の学習で町たんけんに出かけた時に知った色々な情報を織り交ぜた劇を行いました。
　一人一人が子どもらしく自分のセリフをゆっくり丁寧に言う姿が印象的でした。室町小の歴史や湯葉やタケノコのことなど，校区のお店の情報も分かりとても楽しい劇でした。