社会見学（４年）（５）

　お昼をおいしく食べた後，疏水記念館に行き，様々な展示物を見ました。子どもたちはたくさんのことを知り実際に見ることで疏水により関心をもったようです。
　お家でもお話を聞いてあげてください。お弁当の用意などありがとうございました。

社会見学（４年） （４）

　この頃になるとメモ用紙もいっぱいになり２枚目を書く子どももいました。田辺朔郎の銅像もじっくりと見ました。その後，お待ちかねのお弁当。グループで集まり楽しく食べました。

社会見学（４年）（３）

　次にもう一度，京阪や地下鉄に乗り蹴上まで向かいました。そこでインクラインを見たり，琵琶湖疏水工事を取り仕切った田辺朔郎が工事で亡くなった方のために建てた碑を見たりしました。工事で亡くなる方が出るほど大変な作業であることを子どもたちも感じ取っていました。真剣に碑を眺めている姿が印象的でした。

社会見学（４年）（２）

　その後,船の出入口のところや疏水がトンネルに入るところなどを歩いて確認しました。色々な発見があり子どもたちも興味深く見ていました。

社会見学（４年）（１）

　雨が心配されましたが，雨もやみ，４年生は社会見学に出かけました。社会科で学習した琵琶湖疏水の関連の場所へ出かけました。
　はじめは,地下鉄に乗って琵琶湖方面へ向かいました。途中で，地下鉄に乗っていたのに途中で地上を走っていることに子どもたちは驚いていました。京阪にも乗り,色々な電車に乗れたことも楽しかったようです。乗車中のマナーも大変よかったです。
　まずは琵琶湖疏水の一番はじめの部分，取水口を見ました。子どもたちは，先生の説明を一生懸命聞き，熱心にメモを取っていました。

5年 子どもエコライフチャレンジ

　5年生は，子どもエコライフチャレンジの振り返りの授業を行いました。夏休み前に、自分でできる地球にやさしい取り組みを考え，その事ができているか，今後，自分たちはどうしていこうか考える授業でした。

　子どもエコライフチャレンジを教えて下さるゲストティチャーの方の他，地域の関係者とＰＴＡ本部の方も見学に来られました。

　子どもたちは張り切って子どもエコらいっふチャレンジに取り組み，自分たちが出来ていることと出来ていないことをカードに書いて模造紙に貼り付け，班で考えたことを発表していました。

校外学習（４年）予定通りいく予定です！

　おはようございます。本日予定していた４年生の校外学習は天気は悪いですが行く予定です。８時集合です。よろしくお願いします！

クラブ活動（手芸クラブ）

　先週の木曜日のクラブ活動の様子です。手芸クラブはものすごい集中力で作品作りをしています。
　クッションやティッシュカバーなど素敵な作品がたくさんできあがりそうです。

2年 図画工作「ストローを使って」

　2年生は図工の時間に，ストローと画用紙を使って，動くおもちゃ作りをしています。

　数本のストローをセローテープではり，片方のストローを片手で支えると，もう一方のストローを動かせるようにしています。動く部分や支える部分に画用紙を貼って作ります。

　人の手が動かせたり，動物のしっぽが動かせたりと子どもたちはいろいろ工夫して作品を作っています。

　画用紙を切って，セローテープで貼り付けて，想像を働かせて，楽しい作品に仕上げてください。

英語活動（2年）

　今日は月1回の，英語活動の日でした。今日のアンディ先生は，あるアニメ映画の登場人物になって登場しました。子どもたちは大喜び。
　今日もハロウィンに関係する言葉を英語で発音したりゲームをしたりして楽しく学習できました。