６年生の様子

　６年生は最上級生になり,頼もしい顔つきで授業を受けていました。
　１組は,社会の学習です。６年生は歴史の学習になります。どのように学習を進めていくのか先生から話を聞いて,１時間の流れを理解していました。
　２組は,算数の「対称な図形」の学習でした。いろいろな形を二つの仲間に分け,なぜそのように分けたのかを話し合っていました。６年生になると算数のノートもパワーアップします。大切なことを自分で工夫してわかりやすく書いていました。より良いノートづくりをこれからも目指してほしいです。

５年生の様子

　５年生は,体育の学習を学年で行っていました。もう高学年。自分たちで体育倉庫のかぎを取りに来て,てきぱき活動していました。はじめに,準備運動を行いました。クロスステップをしたり,ストレッチをしながら走ったり子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。
　その後は,クラス対抗リレーを行ったそうです。担任の先生も参加し,楽しくリレーができました。

いただきます！

　みんなで手を合わせて「いただきます。」とあいさつをして給食をいただきました。「みなさん,給食はどうですか。」との問いに,みんな「おいしい。」との声が聞かれました。給食調理員さんが心をこめて作った給食は１年生も大満足でした。
　明日はどんな献立でしょうか？お楽しみに。

はじめての給食当番

　１年生は今日,はじめての給食でした。４時間目を使って,給食の準備の仕方や時間の過ごし方を学習しました。先生に説明してもらったように,机の上にナプキンをしき,おはしやコップを置いて用意をしました。そして,給食当番の子ども達は,やる気まんまん。おかずや食器,牛乳,パンを友達と協力して運んでいました。パンなどをお皿に入れたり配ったりすることも上手にできました。

１回目の給食に向けて

今日から給食が始まります。給食室では,給食調理員さんが,給食の準備に大忙しです。給食室手前では,パンをクラスの人数ずつに取り分けてパン箱に入れています。
給食室の中では,スパゲティミートソースのソース作りが始まっていました。大きな鍋の中に材料を入れてかき混ぜています。おいしい給食ができあがりそうです。１２時２５分給食開始です。

４年生の様子

　４年生は,教室が三階になり,気持ちも新たに頑張っています。
　４年１組は,社会の学習をしていました。くらしの中で水がどのように使われているのかをグループに分かれて話し合っていました。プールの水を入れる時,洗濯をする時,トイレに行った時,食器を洗う時など活発に意見を出し合っていました。
　４年２組は,算数でわり算の筆算を学習していました。３年生で学んだわり算より少し難しくなりますが,先生のお話を聞きながら方法を学んでいました。筆算は,「たてる」「かける」「たす」「おろす」の繰り返しです。手順を覚えて正しく解けるようになってください。

明日から給食が始まります！

　明日からいよいよ給食が始まります。給食室では,昨日から給食調理員さんが準備を進めてくださっています。約３００人分の給食をつくるので,ざるやおなべなど使っている道具もとても大きいです。一つ一つ,丁寧に洗ってくださっていました。
　明日の給食は,「小型コッペパン・牛乳・スパゲティのミートソース煮・ほうれん草のソテー・りんごゼリー」です。１年生にとっては初めての給食です。とてもおいしい給食なので楽しみにしていてい下さいね。

３年生の様子

　３年生は,とても落ち着いた様子で学習をしていました。１組は,国語の学習でした。「きつつきの商売」という物語文を,先生が読み,子どもたちは、教科書を見ながら聞いていました。みんな教科書をきちんと持ってよい姿勢で聞いているのがすてきでした。
　２組は,理科の学習をしていました。春に見られる植物や動物について話し合っていました。ノートには単元名,めあてが丁寧に書かれ,学習を頑張っていこうという思いが感じられました。
　学習に向かう姿勢がとてもすてきな３年生,これからも続けてくださいね。

２年生の様子

　１年生が入学して来てちょっぴりお兄さんお姉さんになった２年生。学習にもやる気が見られます。
　この時間は算数の学習をしていました。１組は,好きな給食調べをしていました。一人一人,自分の顔を描いたカードを,好きな献立の書いてある表に貼っていました。表にすると,人気の献立が一目で分かります。子どもたちも楽しそうに貼っていました。
　２組では,算数のノートの書き方を学習していました。日付,めあてなど必ず書くことを学び,先生の説明を聞きながら一文字一文字ていねいに書いていました。
　これかもていねいに取り組む気持ちを忘れず,楽しく学習できるといいですね。

２日目の様子

　新学期が始まって２日目。子どもたちは,新しいクラス,新しい担任の先生に,まだ少し緊張をもちながらも,新たな気持ちで取り組んでいこうという希望にあふれた顔つきをしています。
　室町校では,月・水・金曜日の朝に１０分間読書に取り組んでいますが,今日も静かに読書に取り組む姿が見られました。本は,心の栄養になります。良い本をたくさん読んでほしいと願っています。