１年生は楽しいよ大会（２）

　２組では,国語で学習する「たぬきの糸車」の読み聞かせをしたり,１年間の学校行事が分かる行事すごろくをしたり,運動場でなわとびをして遊んだりウサギと触れ合ったりするコーナーをつくっていました。
　幼稚園・保育所の子ども達は,コーナーを順に回っていきます。色々なことが体験できるので楽しみながら,一つ一つのこーなをまわっていました。
　小学校生活のことを知って,たくさんわくわくした気持ちをもって入学して来てほしいです。説明したり体験のお手伝いをしたりしている１年生の子どもたちは,立派なお兄さんお姉さんに見えました。来年度は２年生として,１年生を引っ張っていってほしいです。

授業参観（５年）

2月23日木曜日，５年生は5校時の授業参観で「生命の誕生」について学習しました。どのように生命が誕生するのか,映像を見て学びました。
　子どもたちは真剣に映像見て，生命の誕生の不思議さや神秘さを感じ取っていました。

土曜学習「食の文化（湯葉）にふれる学習」４

　その後,お仕事されている方が,棒を使って湯葉をきれいに汲み上げているのを見て,「すごいなあ。」と驚いていました。
　たいへん貴重な体験させていただきました，長井さん，本当にありがとうございました。

　

土曜学習「食の文化（湯葉）にふれる学習」３

　和室から，校区にある「ゆば長」さんに移動し，湯葉の「汲み上げ体験」をさせていただきました。まず，白衣とぼうし,マスクを身に付け,中に入れてもらいました。そこで，温められたられた豆乳の表面にできる湯葉をおはしで汲み上げました。
　最初は，おそるおそる汲み上げていた子どもたち。慣れてくると楽しくなり,すーっときれいに湯葉を汲み上げ入れ物の中に入れていきました。
　そして，容器に入れた湯葉を試食させていただきました。できたての湯葉の味は大変おいしく,子どもたちも満足そうな表情を浮かべていました。
　

土曜学習「食の文化（湯葉）にふれる学習」２

　乾燥湯葉をお昆布で巻くのは，「おはらぎゆば」といい，昔，大原の里から今日の都を往来したという大原女（おはらめ）が運んだ，束ねた柴の姿から名づけられているそうです。

みんなたいへん上手に湯葉を巻き，お土産としていただきました。

土曜学習「食の文化（湯葉）にふれる学習」

　2月25日（土）土曜学習「食の文化（湯葉）にふれる学習」を行いました。地域の長井康裕氏をお迎えして，本校４年生以上の７名が参加しました。

　最初，和室で大豆の歴史，栄養成分，大豆から作られる製品，湯葉の作り方などについて教えていただきました。その後，乾燥ゆばをお昆布で巻く「おはらぎゆば」作りをしました。

　和室でのお話と体験を終えて，湯葉の「汲み上げ体験」をさせていただくために、校区にある「ゆば長」さんに移動しました。

授業参観（６年）

　６年生は，卒業するにあたって,今の自分が目指していきたい姿,そのために頑張りたいことなどを発表しました。
　聞き手に分かりやすいようにキーワードをかいた画用紙を見せたり,伝えたいことを覚えて話したり,６年生らしい発表の様子が見られました。

授業参観（４年）

４年生は２分の１成人式を行いました。大人になる折り返し地点に立った今の自分は,将来に向けてどんな夢をもっているのか,みんなの前で発表しました。
　警察官になりたい子,小説家になりたい子，お花屋さんになりたい子など,それぞれ自分の個性を生かした夢を発表していました。夢を大切に,一歩一歩目標に向かって前に進んでいってほしいです。

授業参観（大空）

　大空学級は,入浴の仕方を学ぶことを通して,体を清潔にすることの大切さに気づくことができるよう取り組みました。
　お風呂に入る時にどのように体を洗うのかなど,動作化しながら,楽しく学習ができました。

参観・懇談会,図工展の鑑賞ありがとうございました！

　お忙しい中,参観・懇談会,図工展にお越しくださりありがとうございました。図工展では,子どもたちの作品に対して感想を書いて下さった方もおられました。

・どの学年も丁寧に作品をつくっていたと思います。学年が上がるごとに作品の質がよくなっていました。
・作品が明るく配置されていて,広くもあり,見学しやすかったです。
・どの作品も個性豊かで,感心致しました。子どもたちの感性や発想などわくわくしながら鑑賞させていただきました。
・木版画「浮世絵」の表情の豊かさに感動しました。大変よかったです。

子どもたちも教職員も励みになります。温かい感想をありがとうございました。