算数の学習から

　自分の考えを図に表して説明すると，とてもわかりやすいですね。

学校探検をしました

２年生と学校探検をしました。
１年生は今日の学校探検を楽しみにしていました。
２年生にもらったメダルとまほうのカメラを持って出発しました。

放送室にあるたくさんのボタン。
畳の部屋の和室。
素敵な歌声が聞こえる音楽室。

行ったことがない教室がたくさんありました。
子どもたちは，「お兄さん・お姉さんが優しくてうれしかった。」
「行ったことがないお部屋があって楽しかった。」
「理科室にもう一度行ってじっくり見たい。」と楽しそうに話をしていました。

次はもっと見てみたい場所を話し合い，１年生だけで学校探検に出かけます。
学校のひみつをたくさん知って，室町小学校のはかせになってほしいと思います。

給食の様子

　みんなと食べるといっそうおいしいですね。

　　　　　※　写真がボヤっとしていますがご了承ください。

室町タイム

　今年度最初の室町タイムは,大空学級の発表でした。大空学級は,一人一人が自己紹介をして好きなことや得意なことを発表しました。馬跳びや鍵盤ハーモニカ,歌など実際にやって見せる発表でみんな楽しんで見ることができました。
　その後,大空学級で毎朝歌っている「あいさつの歌」を全校で歌いました。元気なあいさつがたくさん聞こえて楽しい気持ちになれました。
　最後に,大空学級で魚つり大会を企画しているというお知らせがありました。どんな大会になるのか参加するのが今から楽しみですね。
　たくさんの子ども達が,手を挙げて感想を発表することもでき,すてきな会となりました。

あじさいの絵

　５年生の作品です。絵の具の塗り方の学習でアジサイの花びらを一枚一枚,ていねいにぬりました。絵の具は混ぜ方によって様々な色合いを出すことができます。
　色合いを楽しみながら,一人一人個性豊かな美しい作品を作ることができました。

こいのぼり

　今日は土曜日です。運動場では今日も野球部の子ども達が元気に活動しています。
空を見上げると,大空学級の子ども達が一生懸命つくったこいのぼりがありました。風がふくと風にたなびき元気に泳いでいました。５月５日の子どもの日も,もうすぐですね。

教室の様子

　３年生の教室です。学習の基本は,話をよく聞き,自分の考えをきちんと話すことです。よりよい聞き方話し方を示した「聞き方名人・話し方名人」という掲示物がはってありました。一つ一つ意識して,名人になってほしいものです。
　また,国語の学習の掲示もありました。８時間の単元の流れを示すことで,子ども達は見通しをもって学習することができます。次の学習を意識して子ども達がより主体的に学習に取り組むことができればと考えています。

社会科「考古資料館見学」

4月28日（木）3，4時間目の時間に，社会科の学習の一環として
京都市考古資料館へ見学に行きました。

京都で発掘された様々な展示物を，興味をもって見学することができました。
考古遺物を実際に触れたり，手にとって観察できたりするコーナーもありました。
子どもたちは，様々なことをつぶやきながら楽しんでいました。

今回見学して，見たことや聞いたことを今後の社会科の学習に
生かしていきたいと思います。

西陣織会館見学

　３年生は総合的な学習「室町はかせになろう」で，西陣織について学習しています。
そこで,２６日に西陣織会館に見学に行きました。
　実際に西陣織を織っている様子を見せてもらい,子ども達はその様子を熱心にながめていました。
　また,蚕が作ったまゆから糸ができるということを実演しながら教えてもらい,子ども達はとてもびっくりしていました。１つのまゆから１５００メートルもの糸がとれるそうです。貴重な経験がたくさんでき,もっと西陣織について知りたくなったようです。

聴力検査

１・２・３・５年生に聴力検査を行いました。
1年生の聴力検査の様子です。受話器から聞こえる小さな音に耳を澄ませます。
聴力検査では，オージオメータという機械を使って音の聞こえを調べました。
普段はあまり意識しませんが，音が聞こえるまでのしくみは意外に複雑です。音の振動が鼓膜を震わして骨に伝わり，骨の振動が蝸牛（かぎゅう）と呼ばれるかたつむりのような形の器官に伝わります。その情報は電気信号に変えられて神経から脳に伝達され，「聞こえた」と認識されます。
鼓膜の厚さはわずか0.1m。私たちのからだはとても繊細で精巧に作られているのですね。