カレー作り

　４年生はみさきの家の活動に向けてカレー作りの練習をしました。野菜を切ったりお米を洗ったり・・自分が何をするのかをしっかり覚えてきていました。さすが４年生です。みさきの家に向けてのやる気が見えました。「どうやって切るの？」「水を入れすぎた！」「お米が煮えない。どうしよう！！」と，あたふたとしながら一生懸命作る子どもたちでした。

　できあがったカレーをみんなでいただきました。とてもおいしかったです。本番もおいしいカレーができることでしょう。楽しみですね。

できるかな？ けがの手当て

　運動会の練習を前にして，けがをした時の対応を考えてみましょう。
　転んでけがをした時や鼻血が出たとき，あなたならどうしますか？近くに大人の人がいない時，自分で対処することはできますか？保健室前には，すりきず，きりきず，打撲などのけがの手当てについて掲示しています。自分でできる応急手当てもたくさんありますので，覚えてできるようになりましょう。

夏休み明け 身体計測

　夏休み明けの身体計測が始まっています。夏休みの間にぐんと背が伸びた子どももいましたね。今回の保健指導のテーマは成長と睡眠についてです。
　どうして大人になると背が伸びないの？
　どうして『早寝・早起き』が大切なの？
　たくさん寝れば何時に寝てもいいの？などの睡眠の疑問について，体の仕組みに触れながら説明しました。
　４年生については，みさきの家に向けての入浴指導や二次性徴について勉強しました。

授業参観〜３年〜

　３年生は理科「ものの重さを調べよう」でした。形を変えた時，形によって重さが変わってくるかを考えました。最初に変わる・変わらないを予想しました。変わると考えた子どもも変わらないと考えた子どももいました。その後粘土とはかりを使って実際に自分たちで検証し，重さが変わらないことを理解しました。

授業参観〜２年〜

　２年生は国語「カンジーはかせの大はつめい」です。部首とつくりを箱の中に入れると１つの漢字になります。子どもたちは，習った漢字の中から問題を作って，みんなで答え合いました。
　教室前の廊下ではハムスターの「なみちゃん」が元気に遊んでいました。

授業参観〜１年〜

　１年生は算数「ながさくらべ」の学習でした。２本の鉛筆やひも，はがきの縦横を順に比べました。比べる時の約束を話し合い，「はしを揃える」「ぴんと伸ばす」「折って重ねる」に気をつけて実際に比べてみました。

授業参観〜大空〜

　大空学級は算数「数と計算」です。１０までの補数関係を捉える学習をしています。授業参観ではボーリングのピンを使って，楽しく学習しました。

夏休み自由研究作品展４

　子どもたちはクラスでまとまって，授業時間に見に行きました。写真は５年生の様子です。どの子もじっくりと見入っていました。

夏休み自由研究作品展３

　理科と社会の研究がたくさんありました。発想がおもしろいものやまとめ方を工夫したものばかりです。作品は一つだけではなく，２つ以上展示している子どももいます。グリーンボードに掲示している習字も力強い作品でした。

夏休み自由研究作品展２

　工作の作品には動くおもちゃや貯金箱がありました。恐竜やタワー，木工の作品や小物入れ，夏らしい風鈴やうちわもありました。子どもたちの奮闘ぶりがうかがえる工夫した作品ばかりでした。