トイレ洋式化工事

　洋式トイレが各階男女それぞれ1〜2箇所設置されます。現在，その工事が進められています。朝早くから職人さんが来られ，作業をされています。残り1〜2週間で完成の予定です。その時には，またお知らせしたいと思います。

図工展〜２年〜

　２年生は紙版画「わりがに」と「すてきなランチボックス」です。彩りよく並べたおにぎりやおかずが，とてもおいしそうでした。

図工展〜１年〜

　学校自由参観と図工展を行いました。
　写真は１年生の作品です。型押し遊び「ペッタンペッタン」と，紙コップと紙皿で作った「コロコロころがれ」です。ひらひら回る飾りがきれいでした。

参観・懇談会 ３

　２日目の高学年の様子です。
　参観後の懇談会では，各学級で１年間を振り返り子どもたちの成長と進級へ向けての話し合いがありました。参観・懇談会ともに多数お集まりいただきましてありがとうございました。

参観・懇談会 ２

　３年生と大空学級の授業参観の様子です。

参観・懇談会 １

　２月２４，２５日に，今年度最後の参観・懇談会を行いました。１日目は低学年と大空学級でした。写真は１〜２年生の様子です。

English time

　放課後の時間，低学年の子どもたちとＡＬＴのドミニク先生が一緒に過ごす”English time”を行いました。今回は，新しく購入したアルファベットパズルでゲームをしました。３人組になって，ばらばらになったアルファベットを完成させます。どちらが早く完成できるか競争すると，２年生の子どもたちがとても集中して取り組んでいました。
　出来上がった後，先生と一緒に「ＡＢＣの歌」を歌いました。

ふえおに

　１年生は，中間休みに運動委員会の子どもたちと一緒に「ふえおに」をしました。委員会の子どもたちがオニになって，1年生の子どもたちを追いかけました。タッチされたら帽子を赤にしてオニに変身です。オニがどんどん増えるので，逃げるのが大変なのです。最後まで残った一人を他の全員で追いかける場面もありました。逃げている本人も追いかけるオニさんたちもとても楽しそうでした。委員会の子どもたちは高学年の男子が多く，はじめから全力で追いかけてくれました。でも途中からはヘトヘトになっていました。それに比べ人数の多い１年生の子どもたちは，ずっと元気に最後まで走り回っていました。終わった後も運動場では鬼ごっこが流行り，あちこちでみんな元気に遊んでいました。

短所を長所に：リフレーミングしてみよう！

　2月は，性教育月間でもあり，心の健康について考える月でもあります。今回は，リフレーミングという方法を紹介します。
　絵画や写真は，額（フレーム）を含めてひとつの作品だといわれることがあります。なぜならば，額（フレーム）を変えることで，その作品の印象ががらりと変わるからです。
リフレーミングとは，物事を見たり感じたりするときに，自分のフレームを取り替えてみようということです。同じ物事でも，人によって見方や感じ方が異なり，ある角度で見たら短所でも，違った角度からみたら長所になります。
　コップに半分水が入っているときに，「あと，半分しかない」とみるか「まだ，半分ある」とみるか。
　・マイペース　→　人は気にせず，自分のペースで生きられるってこと
　・わがまま　　→　自己主張ができる。自分の気持ちが言えるってこと
　・おこりっぽい　→　感受性豊か　いろいろ感じる心があるってこと
　・でしゃばり　→　人のお世話が好き　積極的に行動できるってこと　　　など

　少し見方を変えるだけで，自分の短所が長所になります。気になる人のことも，気にならなくなるかもしれません。心は持ちようなのかもしれませんね。
　

とれたての大根とカブで料理を作りました！

　大空学級では，畑で穫れたカブとダイコンを使った調理をしました。３つのグループに分かれて味噌汁と炒め物と煮物を作りました。ダイコンが大きくて，低学年の子どもたちは皮をむいたり切ったりするのに苦戦しましたが，安全に気をつけてきれいに切ることができました。
　どのグループも「いいにおい，早く食べたいなぁ」と，ワクワクしながら調理することができました。でき上がった料理をお皿にきれいに分けました。とれたての新鮮なダイコンやカブは色も鮮やかで，やわらかく味がよくしみこんでいます。自分達で育てて調理した料理の味は格別おいしかったようで，たくさんおかわりをしていました。