活動開始

　グループに分かれて，活動開始。
みんな楽しいひと時を過ごしています。

奇跡！〜スペイン村〜

　奇跡が起こったＳ！
スペイン村は雨が止んでいました。
みんな「やった！！」と大喜びです。

楽しい車中

　近鉄で，志摩磯部駅まで向かいます。
車中では，おしゃべりをしたり，トランプをしたり，窓から外の景色を眺めたり・・・。少し早いですが，１１時になったので，おうちの人に作ってもらったお弁当を食べました。うれしそうです。

修学旅行へ 出発

　６年生は，きょうから１泊２日の修学旅行に出発しました。朝，７時４５分，４２人全員，元気に集合しました。
　出発の式では，代表の児童があいさつしました。その中に，修学旅行の３つのめあてを言いました。１つ目は「社会のルールを守ること」，２つ目は「三重県の自然や産業を学ぶこと」，３つ目は「楽しい思い出を作ること」。
　さあ，出発。「行ってきます。」と，元気にあいさつをして出かけていきました。

　旅行の様子は，適宜ホームページでお知らせしますので，是非ご覧ください。
　

放課後まなび教室 開校

　２３年度の「まなび教室」を４月２０日に開校しました。
　今年度は，２年生から５年生の５１名が登録しました。
　まなび教室の指導には，本校の元保護者の皆さんと同志社大学と大谷大学の学生にあたってもらっています。開校式では，学校長と放課後プランコーディネーターと実行委員長からお話がありました。
　昨年度は，宿題を中心に子どもたちが落ち着いて学習する習慣ができてきました。宿題の後には，読書や自主勉強に取り組む姿も見られるようになってきています。
　元気なあいさつをして入ってくる子どもたちを，指導者の皆さんが笑顔で迎えてくださいました。
　子どもたちが安心して自主的な学習を進めていけるように，今年度も見守っていただきます。　
　

遠足下見

　３年生は，５月６日の遠足で，大文字山に行きます。
　３年と大空２組の担任，校長先生の３人で下見に出かけました。
　あいにくの雨でしたが，カッパを着たり長靴をはいたりして，山を登りました。「一番上まで行っても，曇っていて京都市内は見えないだろうなあ。」と思っていましたが，山頂に着いた途端に雨が止みました。とってもいい眺めでしたよ。
　当日は晴れるように，てるてる坊主を作ってお祈りしましょう。
　

＊ おはようございます ＊

　計画委員会は，あいさつ運動を１週間続けました。
　そのおかげでか，登校してくる子どもたちのあいさつの声が，いつもより大きくなっているように思います。あいさつを交わすと，相手との距離が縮まったように感じ，それだけで仲良く過ごせる気持ちになります。笑顔であいさつできると，その気持ちは倍増します。
　子どもも大人も，気持ちの良い朝のスタートが切れるよう，元気なあいさつを続けていきましょう。

さいころゲーム〜大空〜

　大空学級では，大好きなサイコロを使って，１年生から３年生の５人が，一人一人の課題に合った学習をしました。
　１年生は，「かずとすうじ」です。出た目の数を数えて練習しました。
　２年生は，「ひきざん」です。３つの数のひきざんをしました。
　３年生は，「かけざん」と「わりざん」です。九九を唱えながら，どんどん練習していました。３年生は，問題作りで，校長先生に解いてもらう問題を作ったそうです。
　

ものの燃え方〜６年〜

　６年生は，「ものを燃え続けさせるためには空気が必要である。また，空気の出入りが必要ではないか。」と考え，それを証明するための実験を行いました。
　実験方法もグループごとに考えています。本校の目指している問題解決学習の展開です。
　子どもたちは，「自分たちの予想した通りになるのか」を実験して，出た結果を持ち寄り話し合うことで，自分たち自身で検証することができていました。

漢字の成り立ち〜５年〜

　５年生は，漢字の成り立ちを学習しました。漢字には意味があり，その由来を知ると「なるほど」と納得できます。高学年になると，漢字の意味を組み合わせた「会意文字」や「青・清・精・・・」等，意味と音（オン）を組み合わせた「形成文字」も多く出てきます。
　どのようにして，一つ一つの漢字ができたのかを想像しながら，調べたり発表したりして興味をもって活動していました。