大なわ大会

　今年度２回目の「大なわ大会」がありました。
　中間休みの遊びや大会前の練習の成果を発揮するチャンスです。
　
　みんな調子よく跳べるようになっています。
　１年生も，ほとんどの子どもが回した縄を跳べるようになっていました。
　跳べない子どもも，揺らした縄をすばやく飛び越えていたり，上級生に手をつないでもらって一緒に跳んでいたり，背中を押してもらってタイミング良く跳んだりしています。みんなが協力して取り組んでいる姿から，１年間の大きな成長が見られました。

　学校自由参観でしたので，保護者の方の参観もあって，子どもたちのがんばりを見てもらうことができました。

授業参観（大空）

　大空学級では「ぼく・わたしの生まれた日」の学習です。
　保護者の方に参加してもらって，子どもたちが聞きたかったことに答えてもらうようにしました。教員も加わって，生まれるまでのこと，生まれたときのこと，名前はどうやって決めたかなどについてお話しました。
　お話を聞いて分からない時には，すぐに質問していました。子どもたちは自分を大切に思ってもらっていることに気付くことができました。お母さんたちもそのときのことを思い出し，喜びを改めて思い返すことができたことでしょう。

授業参観（６年）

　６年生は家庭科「伝えようありがとうの気持ちを」で，保護者の皆さんに自分たちの成長を発表することで，感謝の気持ちを伝えました。
　グループごとにプレゼンテーションを作り，写真や言葉を入れました。
　一人一人の思い出の中に，確かな成長が刻まれています。
　笑い合う場面あり，思わず涙ぐむ場面あり・・・。
　小学校生活最後の参観にふさわしい，素敵な会になりました。

授業参観（５年）

　５年生は，１組が国語「書き言葉と話し言葉」，２組が算数「割合」の学習を行いました。
　書き言葉と話し言葉では「どんなところが違うかな。」「どんな特徴があるのかな。」を考え，発表し合いました。みんなの考えをまとめ，実際に区別して使える力を身に付けられるようにしました。

　「割合」では，基にする量を「１」と考えます。この考え方は，子どもたちにとってはなかなか難しい考え方ですが，この日は，その１時間目を見ていただきました。担任と協力指導の２人で学力の定着を図っています。
　２つの量の大きさの比べ方を考え，意見を出し合って深めていきました。

授業参観（４年）

　４年生は，保健体育「エイズについて」の学習です。
　エイズとはどんな病気かを知り，どんな時に病気がうつるかを予想しました。
　答え合わせをしていくと，子どもたちが思っている以上に感染力が弱かったことが分かりました。でも，血液による感染があります。
　出血したときにどのように行動したらよいかを考え，手当と後始末の仕方について学びました。

授業参観（３年）〜かけ算の筆算〜

３年生は，算数の学習で
２けたをかけるかけ算の筆算の参観です。
１個２３円のみかんを３０個買います。
何円になりますか？という問題です。
２３×３０の計算について考えました。
図をかいて，２３円の３個分で６９円
６９×１０で６９０円
と，分かりやすく説明できました。
練習問題にも取り組みました。
次の時間から，２グループに分かれて学習していきます。

授業参観（２年）〜おへそのひみつ〜

２年生は，性教育月間の取組で「おへそのひみつ」を参観していただきました。
いろいろな動物をあげながら，
「おへそ」のある動物
「おへそ」のない動物
に，分けていきました。
そこで，「おへそ」ってどんな役目があるのだろうという疑問が出てきました。
「う〜〜ん。」子どもたちも，考えています。
自分がお母さんのお腹にいる時，
お母さんから栄養や酸素をもらっていることを知ります。
「おへそって，そんな役目があったんだ。」
子どもたちにとっては，大きな発見です。
その後，グループに分かれて
お母さんから体験談を聞くことになりました。
自分たちは「こんなに大切に思われていたんだ。」
と，実感していました。

授業参観（１年）〜ぼくとわたしの生まれたとき〜

１年生は事前に，生まれた時の様子をインタビューしたものを発表していきました。
○　お腹の中にいる時，気をつけていたことは？
　・　お腹の中の子の栄養を考えて，自分がきらいなものも食べて。
　・　お腹の子にいっぱい話しかけた。
○　生まれた時の様子は？
　・　泣かなかったので，おしりをペンペンされた。
　・　シワシワだった。
こうして，お母さんに大切にされながら生まれたことに気付きます。
この後，赤ちゃん人形を一人一人だっこしていきました。
「うん，けっこう重たいぞ。」
「お腹の中に赤ちゃんがいる時，お母さんはどんな気持ちだったのかな。」
こうして，大切に育ててもらったことを再認識していきます。
最後に，自分が成長したことを発表して授業を終えました。
　　

京都の伝統産業「くみひも体験」

２月１５日（水）に４年生がくみひも体験をしました。
社会科の学習では「宇治茶」を中心に学習するので，
京都の伝統産業「くみひも」を体験してみることになりました。
京くみひも工業協同組合の方から４人の方に来ていただきました。
３つのグループに分かれて，
一人１０分ずつぐらい，体験します。
最初はゆっくりしかできなかった子どもたちも
だんだんテンポよく作業できるようになってきました。

最終的には写真のようなキーホルダーができあがりました。
お世話になった京くみひも工業協同組合の方々，ありがとうございました。

給食感謝週間PART２

「給食感謝週間」ということもあり，
給食室をのぞいてみました。

調理の真っ最中でした。

献立は教頭の大好きな「鳥のから揚げ」です。

パン粉にまぶし，
大きな鍋に入れ，
あげていきます。
驚いたのは，あげているから揚げを串刺しにして
温度を確認しています。
中まで火が通っているかどうか見ています。

こうした作業を繰り返し，
全校児童・教職員，約３００名分の給食を調理しています。

この給食感謝週間を通して，
改めて感謝の気持ちをもつようにしていきました。