フェスティバルの準備

　２年生みんなで，「秋のフェスティバル」を行う準備をしています。
　グループに分かれて，お店屋さんを出します。
　ビンゴゲーム
　めいろ
　ゲームコーナー
　工作コーナー
　キラキラツリー
　音がくコーナー
　紙しばい
　ペープサート・・・・・

　みんな，お客さんに楽しんでもらえるように，いろいろ工夫していました。
　１年生がお客さんです。職員室の教職員にも招待状が届きました。
　１１月３０日の本番に向けて，とても頑張っていました。

ALTの授業（５年）

　５年生は，２時間目に，英語の授業でＡＬＴの先生と勉強しました。
　内容は，店員とお客様とのやりとりで，”Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　〜？”と聞いたのに対し”Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ.”または”Ｎｏ, Ｉ ｄｏｎ’ｔ.”で答えます。
　売っているものは，シャツやパンツ，帽子や靴など着るもので，色も指定できるようにしました。
　二つのグループに分かれ店員と客という役割を入れ替えたり，商品が描かれたカードで接客したりと，ショッピングを通じて，英語で会話ができるような活動でした。
　５年生の子どもたちは，最初は戸惑う様子も見受けられましたが，英語のコミュニケーションに慣れてくると，まるで本物のショッピングセンターにいるかのようでした。
　
　ＡＬＴのマシュー先生も客として参加し，児童達を楽しませていました。

人権に関わる参観・懇談会〜高学年〜

　高学年は，社会科と道徳の学習を通して，人権について考えました。
　４年生は道徳で，日常的な場面で視覚障害者の方にどのように接するかを考える「あなたなら」
　５年生も道徳で，差別や偏見のない世の中を築くにはどう行動するかを考える「モントゴメリーのバス〜キング牧師とバスボイコット」
　６年生は社会科の歴史学習最後の学習「残された今日の課題」でした。現在残るいろいろな課題の中から男女平等に関わる問題を取り上げ，考える学習を展開しました。

　授業の後は，懇談会で，クラスのことや授業についてのことについて話し合いました。お忙しい中懇談会にも例年以上に多数参加していただき，有難うございました。

人権に関する参観・懇談会〜大空〜

　大空学級では，「ないた赤おに」の話を読んで，赤おにの気持ちを考えました。
　子どもたちは順に赤おになり，青おにをたたく場面を再現していました。
　どんな気持ちで大切な友達をたたいたのかを考えていました。

人権に関わる参観・懇談会〜低学年〜

　今回は，１２月の人権月間に向けて，室町校での人権に関わる学習を参観していただきました。
１年生は「はしの上のおおかみ」
２年生は「ないた赤おに」です。
お話を聞いて登場人物の気持ちを考え，相手を思いやることの大切さを学びました。

３年生は「何でもなれるぞ！女の子　男の子」です。
将来やってみたい仕事を話し合う中で，性別に関わらず挑戦する男女平等の意識の大事さに気付くことができました。

　参観後は，懇談会で1年間の取組を紹介し，クラスの様子をもとに人権について話し合っていきました。

第８回土曜学習「お茶の文化を学ぶ」PART４

最後は３つのグループに分かれて，
お茶にまつわるカルタをしました。
みんな集中してカルタ取りをしています。
１時間３０分があっという間に過ぎました。
教えてもらったお辞儀をしてお礼をいった後，
アンケートを書いて終了しました。

お世話になった先生方，ありがとうございました。

第８回土曜学習「お茶の文化を学ぶ」PART３

お菓子をいただいて，
お茶をいただきます。
苦いと思っていた子どもたちですが，
意外と「おいしい。」と
自然と笑顔がこぼれます。
最後まできれいにいただくために
「ズルッ」と音をたてて飲むことも教えていただきました。

第８回土曜学習「お茶の文化を学ぶ」PART２

次は茶道の実際を見ます。
講師の先生のお手前が始まると，
張り詰めた空気の中，子どもたちが動作の一つ一つを見つめます。
横で違う講師の先生が，分かりやすく解説していただきます。
そして，子どもたちも挑戦です。
かき回すのでなく，手首を使って細かくあわ立てるように
お茶をたてていきます。

第８回土曜学習「お茶の文化を学ぶ」PART１

お茶の体験は総合的な学習などで，よくするのですが
「茶道」について体験だけでなく，理解を深める取組を
第８回土曜学習で行いました。
この取組は，外国の方に向けてのプログラムなので，
英語も交えながらのお話になりました。
まず，紙芝居で「お茶」について学習していきます。
お茶の葉は太陽に弱いので大切に大切に育てられ，抹茶になります。
抹茶は英語で「グリーンパウダー」というそうです。
真ん中の写真は，実際の抹茶を見せてもらっている場面です。
紙芝居が終わり，お辞儀の仕方を教えてもらいました。
お辞儀は３種類あるそうで，一番丁寧なお辞儀をみんなで練習しました。
講師の先生からは，みんなうまい！！とたくさんほめていただきました。

御苑での秋みつけ

　1年生は，1〜3時間目に，京都御苑で秋みつけに行きました。
　御苑に行く途中でも，たくさんのどんぐりが落ちていたり，落ち葉があったりとたくさんの秋を見つけることができました。
　広い御苑の中を歩いていくので，秋みつけは班で行いました。
　まつぼっくりをたくさん集めている子もいれば，きれいな落ち葉や実を大事そうに袋に入れている子や，落ちている枝を拾って枝に袋を提げて歩いている子もいました。
　子どもたちは，御苑の中でたくさんの秋を見つけることができました。