京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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ハートフルマーク

図画工作展7

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 6年生は「オルゴール」と「彫って刷って〜世界の城・建物」です。

図画工作展6

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 5年生は「ホワイトボード」と版画「実験している友達」です。

図画工作展5

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 4年生は「切って作って」と版画「不思議な生き物」です。

図画工作展4

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 3年生の作品は,「コロコロガラード」と紙版画「ニワトリ」です。

図画工作展3

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 2年生は,紙版画「龍」と「すてきな魚」です。

図画工作展2

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 1年生の作品です。「おにのおめん」と「ペタペタペッタン」です。

図画工作展1

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 多目的室で,図画工作展を行いました。全校の児童が,立体作品と平面作品を1点ずつ展示しました。
 学校自由参観と合わせて,たくさんの参観がありました。感想の中で「子ども達のがんばりや成長が感じられました。初めて使うカッターナイフや電動のこぎりの作品が,とても立派に見えました。」という声などを聞かせてもらい,子ども達や教職員の励みになりました。
 

4年 総合「人にやさしく」 2

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 お話の後に,みんなで「ジェスチャーゲーム」をしました。最初は講師の先生にジェスチャーで伝えるゲームです。次に,グループごとに声を出さずにジェスチャーで相手に伝える伝言ゲームをしました。
「前の人がやっていることがよく分からなかったので,正確に伝わらなかった。」「声を出さずに伝えることは難しい。」と,多くの子ども達が感じました。また,「手話を学んで,役に立てるようになりたい。」と考えた子どももいました。
 この学習を通して,お互いのことを理解し合い,みんなが安心して生活できることを目指して行動できる力を身につけてほしいと考えています。

4年 総合「人にやさしく」 1

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 4年生は総合「人にやさしく」の学習で,今回は聴覚障害者協会の方からお話を聞いたり一緒にゲームをしたりしました。
 まず,自己紹介です。講師の方が手話で自己紹介されたのを受けて,4年生も覚えたての手話で自己紹介しました。
 そのあと講師の方のお話を聞いて,「話して伝えることが当たり前と思っていたが,そうではないことが分かった。」と,自分達の生活を見つめ直す感想を話す子どもがいました。

読み聞かせの会2

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 読み聞かせの会をきっかけにして,昼休みに2回目の読み聞かせをしました。今回は教務主任が読みました。題名は「としょかんライオン」です。お天気が良かったせいか,集まったのは1年生が10名程度でしたが,みんな楽しそうに聞いています。
 途中で,掃除時間になってしまいました。「続きは明日にしようか?」と聞くと,みんな大きくうなずきました。
 次の日の昼休みは,放送をかけなくても,またみんな集まってきました。最後まで読みました。「こんなライオンがいたらいいな。」「ライオンは,窓の外から見てたんだね。」と感想を話していました。

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