最新更新日:2024/04/24 | |
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土曜学習篆刻教室3
彫り終わったら,講師の先生に見てもらいます。
少し修正してもらって,いよいよ朱肉をつけて紙に押します。 見事な作品が次々生まれてきました。 今回の土曜学習も大変充実したものになりました。 土曜学習篆刻教室2
さぁいよいよ彫っていきます。
講師の先生にお手本を見せていただきます。 そしていざ本番。 みんな集中して,彫っています。 まっすぐな線,曲がった線,細かい線,太く強い線, 工夫して彫っています。 土曜学習篆刻教室1
今回の土曜学習は,「自分の名前をはんこしょう!」がテーマです。
地域のはんこ屋さんを講師にお迎えして篆刻教室を行いました。 まず校長先生から,講師の先生の紹介です。 作業が始まりました。自分の名前をトレーシングペーパーに写し取ります。 次にトレーシングパーパーを反対にして,はんこの石に写し取ります。 写し取れたら,サインペンで太くなぞって彫りやすくしていきます。 いのちの学習
保健室の前の掲示板には「いのちの木」がはってあります。そこに,みんなが「生きているって感じるとき」を書いてみました。
・楽しかったり嬉しかったりして心が動いているとき ・身近な人(友達や家族・先生)に認めてもらったとき ・友達と遊んだりおしゃべりをしているとき ・体や心が痛くなったとき(熱が出る・しんどくなる・怒られる・緊張する) ・好きなことをしているとき ・何かをやり遂げたとき,思いっきり力を出したとき みんなは,こんなときに生きている!って感じています。 いのちの木を太く大きく育てていきたいです。 授業参観・学級懇談会(低学年)2
2年生と3年生は,保健の学習をしました。
2年生は「わたしたちが小さかったころ」で,赤ちゃんのへその緒の役割を知って,赤ちゃんの誕生を待ちわびている家族の喜びを考えました。妊娠している教諭から直接話を聞くことができたので,その喜びを,より実感することができました。 3年生は「テレビまんがとわたしたち」です。テレビまんがから得る情報の中から,よい点と悪い点についてグループで話し合い,これから気をつけることについて考えました。 授業参観・学級懇談会(低学年)1
1年生の参観日の様子です。去年の4月に入学してから1年間,ずいぶん大きくたくましくなりました。しっかり学習して,できるようになったこともたくさんあります。
授業では,生活科で「できるようになったこと」の発表会を行いました。 授業参観・学級懇談会(高学年・大空)2
6年生は,保健学習で「薬物にはどのような害があるのだろうか」の学習をしました。薬物が体に与える影響や依存性について知り,進められたときにはどのように断ればよいかについて,ロールプレイング法で実践しました。
大空学級は「きれいな体」です。男女の体のちがいを考え,体を清潔にすることの大切さを学びました。 授業参観・学級懇談会(高学年)1
今年度最終の授業参観・懇談会がありました。4年生と5年生は,2月の性教育月間を受けた学習をしました。
4年生は「命のつながり」で,自分の命は,両親のまたその両親からというように,ずっと受け継いできた大切な存在であることを学びました。 5年生は「大切な命」で,命の成り立ち,命の尊さを話し合い,二次性徴が新しい命をつくる準備であることを学びました。 図画工作展9
ほかにも,北総合支援学校のお友達の作品と支部巡回展の作品を展示して交流しました。
また,各学年の子どもたちが観賞する前に,図工主任を中心にして研修会を行いました。 図画工作展8
大空学級は,交流学年と一緒に展示しました。
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