京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/06/04
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6月2日から6月11日まで,A班・B班に分かれての分散登校になります。/「校歌」を掲載しています。

教育委員会からのお知らせ

みずやり!

2年生のみなさんへ

今日も,ミニトマト・なす・オクラ・ピーマン・きゅうりに水をやりました。子どもたちは,「あっ,なすの実がいっぱいある!!」,「ミニトマトの黄色い花がさいてる!!」と,うれしそうにやさいのせいちょうをかんじていました。水やりをたくさんしてくれてありがとう!(^^)!

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こくごかの学しゅう

2年生のみなさんへ

今日のこくごかでも「じゅんばんに ならぼう」の学しゅうを行いました。きのうと同じく,「たん生日」「あさおきた時間」「名まえのあいうえおじゅん」でならびました。また,こえ出さずにみぶり手ぶりの「ジェスチャー」だけで,ともだちのすきな数字をきいて,じゅんばんにならぶこともできました。また,クラスのみんながとう校したら,ひろいばしょでいろいろな「ならびかた」にチャレンジしましょうね!!!(^^)!

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体いくかのがくしゅう

2年生のみなさんへ

今日の体いくかの学しゅうでも,じゅぎょうのさいしょに「ふえおにのかげふみバージョン」を行いました。4時間目だったので,すこし子どもたちの「かげ」がみじかかったのですが,とてもたのしそうにおにごっこをしていました。そのあと,体があたたまったところで,「50メートルそう」を行いました。さいごまでうでをふって,いっしょうけんめいはしれたね!!ナイスファイト!!(*^^)v

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ピーマンのつぼみ

2年生のみなさんへ

ピーマンにつぼみができました!小さいけれど,学校にきたらぜひたしかめてみてね!それから,なすの「み」もすこしずつ大きくなってきました!!(^^)!

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トマトの花

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2年生のみなさんへ

いくつかのミニトマトに,花がさきました!とってもきれいで,かわいらしいです!学校にきたら,目をこらしてかくにんしてみてね!

こくごか

2年生のみなさんへ

今日はこくごかの「じゅんばんにならぼう」の学しゅうを行いました。ソーシャルディスタンスをたもちながら,たん生日や名まえのあいうえおのじゅんばんにならびました。友だちの話をしっかり聞いて,ならぶじゅんばんをかんがえることができましたね!!(^^)!

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体いくかの学しゅう

2年生のみなさんへ

今日は,ひさしぶりの体いくかの学しゅうを行いました。まずは,ストレッチ,じゅうなん体そうを行い,つぎに,「ふえおにのかげふみバージョン」を行いました。体があったまってきたところで,「50メートルそう」を行いました。さの先生は子どもたちが,さいごまでぜん力ではしるすがたをみて,「とてもえらいな〜!!ほんとうにすばらしい!!」と,かんげきしていました!(’▽’)

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じゅぎょうがさいかいしたしよ!

2年生のみなさんへ

今日からじゅぎょうがさいかいしました!子どもたちは,ひさしぶりのじゅぎょうさいかいにもかかわらず,とってもたくさんはっぴょうしてくれて,さの先生は大へんうれしかったです。!(^^)!また明日,とう校してくれるのをたのしみにまっていますね!!

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マスク保管用の袋

体育科の学習時や給食時には,感染症対策に十分配慮したうえでマスクを外します。
その際,マスクを保管用の袋に入れて,各自保管しておきます。
袋については,順次,学校より渡します(一人一枚です)。お知りおきください。
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4年生掲示板〜成長の軌跡(きせき)〜

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☆☆4年生のみなさんへ☆☆

階段にある掲示板(けいじばん)に注目してください。

先日話をした学級目標と,自主学習のノートを掲示(けいじ)しています。

自主学習では,まねしてほしいやり方や内容のマイノートを7人分掲示しています。

ぜひ立ち止まって参考(さんこう)にしてみてくださいね。

次は漢字ドリルノートを掲示します。美しい字を書きましょう。

みなさんの成長の軌跡(きせき)を掲示していきます!!

軌跡(きせき)とは,たどってきた跡(あと)という意味です。

さあ,みんな!!がんばろう!!

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