3年生 新聞が完成してきました

社会科「京都市のまちの様子」の学習の際に，社会見学へ行きました。学習して分かったことや気づいたことを新聞にまとめています。子どもたちが頑張って書いた新聞が完成してきました。文章で書いたり絵を入れたり，さまざまな工夫が見られます。子どもたちの頑張りが伝わってきます。

3年生 校長先生にインタビュー

総合的な学習の時間に大将軍のよさについて学習しています。今日は，校長先生，学びの先生方にインタビューをしました。担当の子どもたちは何度も同じグループの友だちと集まってインタビューの練習をしていました。
インタビューをした後には，写真も撮らせてもらいました。それぞれのグループでどんなことが分かったのか，また，交流してまとめていきたいと思います。

1年 生活科「なつだ！とびだそう」

　1年生は生活科の学習で夏を感じる水遊びをしました。
マヨネーズやケチャップの入れ物を使って，水を飛ばして遊びます。「誰がいちばん遠くに飛ばせるかな。」「地面にかわいい絵がかけたよ。」ととても嬉しそうでした。広い運動場を貸し切り状態で走り回って，子どもたちも大満足の時間でした。
　夏は暑いですが，その分夏の暑さを生かす遊びもたくさんあります。遊び方を工夫して，楽しく過ごしてほしいと思います。

3年生 大将軍のよいところ

３年生は総合的な学習の時間に大将軍のよいところについて調べ，考えています。子どもたちは，大将軍の地域でお世話になっているさまざまな人々を大将軍のよいところとして考えていました。児童館の先生方も子どもたちから出た大将軍のよいところのうちのひとつです。今日は児童館グループのメンバーがいつも仲良くお話する児童館の先生方にインタビューをしました。インタビューする中で初めて知ったこともあるようです。少し緊張しながらも頑張っていました。

６年 たくさんの人に広めよう

　国語科「ようこそ，私たちの町へ」の学習では，自分たちの住んでいる地域について紹介するパンフレット作りに取り組んでいます。大将軍のことについてまとめていたり，京都のことについてまとめていたりと，子どもによって様々です。今回は，タブレットを使った調べ学習を進めながら，より詳しく，わかりやすくまとめられるようにがんばっています。また，文字だけでなく，実際に写真を貼ったりしながら，読み手がイメージしやすい工夫がされています。食べものやお祭り，世界遺産など，パンフレット作りを通して，自分自身もその素敵を再発見していることだと思います。完成が間近です。たくさんの人が手に取り，「行ってみたいな。」「やってみたいな。」と感じてもらえるパンフレットがきっとでき上がることだと思います。

1年 図画工作科「すなやつちとなかよし」

　1年生は図画工作科の学習で，砂や土をつかって造形遊びに取り組みました。
子どもたちは砂場の土を見て目を輝かせながら活動しました。「トンネルがつながったよ。」「土がしめっているときれいな形にできるよ。」とたくさんの喜びと発見のある時間となったようです。
　泥だらけになりながらも，子どもたちのにこにこした顔が素敵でした。

3年生 「はらい」に気をつけて

毛筆の学習で「大」という字を書きました。子どもたちは，自分で書いた「大」とお手本の字を見比べて，「はらい」に気をつけることに気づいていました。同じ「はらい」でも，右の「はらい」と左の「はらい」とでは少し違います。その違いにも気づき，３画目の「はらい」を書く時には一度止まって，ゆっくり筆をあげていくということを導いていました。また，友だちとアドバイスしたり，いいところを交流したりすることもしました。「はらい」を意識して書くことは難しかったのですが，みんな頑張って書いていました。

６年 汗を流して

　中間休みにたくさんの６年生が運動場の真ん中に集合していました。元気よくドッジボールをして遊んでいます。男子チームと女子チームに分かれての戦いです。白熱した勝負に暑さも忘れるくらいの様子でした。

３・４年生 水泳学習

今日の水泳学習では，２回目の検定を行いました。前回の検定を行ったときよりも記録が伸びていました。ひとりひとり，自分のめあてをもって，精一杯頑張っていました。少しでも泳ぐことのできる長さが伸び，みんな，自信をもってきています。みんなで頑張ろうとする良い雰囲気があります。

3年生 外国語活動

今日の外国語活動では，前回に引き続き，好きなものについて尋ねたり答えたりする学習をしました。色や食べ物などの新しい言葉の言い方にも慣れてきています。大きな声でしっかり発音する姿がたくさん見られます。好きなものを尋ねたり好きかどうかを尋ねたりする活動では，積極的に手をあげ，みんなの前で発表する姿もたくさん見られます。