３年生 けんばんハーモニカを使って

音楽科の学習でけんばんハーモニカの練習をしました。今日は，指くぐりや指またぎの練習です。はじめは難しいという様子でしたが，練習したり友だちと教え合ったりしているうちに少しずつ上手になっていっていました。

３年生 視力検査

視力検査がありました。もう３年目なので，とても上手にうけていました。これからも目を大切にしてほしいと思います。

3年生 わり算

算数科の学習でわり算をしました。１２個のいちごを同じ数ずつ３人に分けるには，どのように分けるとよいか考えました。「同じ数ずつということは平等でないといけない。」と「少ない人や多い人がいたら不公平だ。」などと意見を交流していました。
１つずつ分けていく方法，２つずつ分けて４個にする方法，４つずつ分けていく方法などさまざまな考えが出ました。数図ブロックで確かめたり，ノートに図を描いて考えたりと「１２÷３」の意味をしっかり考えた１時間となりました。

3年生 ローマ字練習

３年生で初めてローマ字の学習をします。「ローマ字って何だろう。」「楽しみだな。」とワクワクした気持ちで学習にのぞむ子どもたちでした。お手本をよく見て，丁寧に練習しています。

3年生 身体計測

春の身体計測がありました。計測の前に保健室の使い方をみんなで確認しました。その後に計測です。みんな，自分の成長が嬉しそうでした。

２年 成長する体

　４月１７日（水）２校時，２年生は，今年度はじめての身体計測を行いました。計測をする前に，養護教諭が「保健室の使い方ときまり」について指導しました。どんな時に保健室を使うのか，保健室ではどのようなことに気をつけるのか，子どもたちは，昨年度の様子を思い出しながら，しっかりと考えることができました。
　身体計測は，身長と体重を測定しました。子どもたちは，少しずつ大きくなる自分の体に関心をもち，成長を楽しみにしているようでした。
　これからも，児童一人一人が自分の体や健康に対する意識を高め，規則正しい生活が送れるようになることを目指して，指導・支援を進めていきます。

3年生 体ほぐしの運動

体育科の学習で体ほぐしの運動に取り組みました。たくさん体を動かし，たくさん汗をかき，たくさん楽しみました。いろいろな友だちと活動することができていました。

３年生 まとめの問題

算数科「九九の表とかけ算」の単元の最後に「たしかめましょう」の問題に取り組みました。初めに取り組み方を説明し，みんなで少し問題を解きました。それから後は自分で問題を読んで解きました。頑張っていました。

Let,s start English ５年

　今日は新学年になって初めての外国語科です。今年の５年の外国語科は，担任ではなく少人数担当の先生が主になって１年を通して指導します。そして，授業は担任の先生やＡＬＴの先生とペアになって進めていきます。
　今日は，授業の最初の挨拶など学習の進め方や英語と日本語の違いや良さなどについて学習しました。次回からは，ほとんど日本語は出てきません。英語で伝わらない時は，ジェスチャーや絵や動画の助けをかりて進めていきます。
　難しそうだけれど，何かわくわくします。楽しみですね。
　

植物の発芽 ５年

　５年生は理科の学習で，植物の発芽に必要な条件に付いて予想を立てました。そして，その予想を確かめるためにはどんな実験をすればよいかをグループで相談しました。
　その学習の中で，いろんな条件を変えるのではなく，変える条件を一つにすることで，発芽に必要な条件かどうかを確かめることができることに気付きました。このように，筋道立てて論理的・科学的に物事を考える学習を進めています。高学年になって，ちょっぴり自分たちの成長を自覚できた時間でした。