6年生 大鳴門峡記念館

大鳴門峡記念館では光と音響で渦潮を楽しむことができました。また，立体映像で仮想体験ができるコーナーもあり子どもたちは目と耳で楽しむことができました。

6年生 うずしおを見学

　亀浦港よし出港し，渦潮観潮船に乗船し，うずしおを目の前で見ました。
自然の壮大さを感じることができました。

6年生 大塚国際美術館にて美術鑑賞をしました。

大塚国際美術館では学芸員の方に説明をしていただきました。
普段はなかなか目にすることの少ない美術作品に驚きの様子が見られました。

6年生 明石海峡大橋につきました。

明石海峡大橋にて休憩をしました。大きな渋滞もなくスムーズに移動しています。

6年生 修学旅行へ出発しました。

青空の下，6年生の子どもたち29名は元気に修学旅行に出発しました。
出発式では校長先生からこの修学旅行のめあてとして「よく学び，よく感謝し，よく楽しむ。」というお話がありました。一泊二日の修学旅行でたくさんの思い出を作ってくることと思います。
ホームページでは随時修学旅行の様子をお伝えしていきます。

１年・２年 生活科「がっこう たんけん」

　５月９日（水）３・４校時，１年生と２年生が合同で，生活科「がっこう たんけん」の学習を行いました。
　２年生の子どもたちが，学校内のいろいろな教室や場所に１年生を案内して，説明をしてくれました。１年生の子どもたちは，お兄さん・お姉さんのお話をしっかりと聞いていました。
　学校探検が終わった後の振り返りで，子どもたちは，「コンピュータ室には，コンピュータが２０台もあるのが分かりました。」「校長室に，これまでの校長先生の写真がたくさんあったので驚きました。」など，様々な意見や感想を発表することができました。

１年 生活科「おおきくなあれ わたしのはな」

　１年生は，生活科「おおきくなあれ わたしのはな」の学習で，アサガオの栽培と観察を行います。５月７日（月）３・４校時，植木鉢にアサガオの種をまきました。
　まず，アサガオの種はどんな様子なのか，形や大きさ，色，手触りなどを調べました。「すいかを切ったような形です。」「色は黒だけど，茶色に見えるところもあります。」など，子どもたちは観察をして気付いたことを，しっかりと発表することができました。
　その後，いよいよ，種をまく活動をしました。植木鉢に土を入れ，種をまきます。指を土に差し込んで穴をあけ，その穴に一粒一粒丁寧に種を入れました。子どもたちは小さな種を，とても大切に扱っていました。
　最後に，水やりをします。「大きくなあれ。」「早く芽が出ますように。」子どもたちは，アサガオの種にお話しながら，やさしく水をかけていました。
　

５年 気象予報士気分

　理科の学習で，気象衛星やアメダスの情報から，天気の変化について考えました。パソコンを使って衛星画像の雲の動きを自分で操作しながら動きの特徴に気づいたり，アメダスの雨量情報と関連付けながら天気の移り変わりについて考えることができました。
「雲が西から東へ動いてる。」
「雲の動きとアメダスの動きが同じだ。」
「気温の変化もなんだか関係がありそうだな。」
自分たちで調べたい方法を考えて上手に操作することで，さまざまな気づきが生まれました。
「もっと調べたい！」
「自主勉強でやってきていいですか？」
そんなが自然と湧き上がった，理科の授業でした。
この中に，未来の気象予報士が生まれるのでしょうか。
楽しみですね。

４年 分度器を使いこなそう

　算数の「角とその大きさ」の学習が終わりました。目盛りの読み方がわからず，逆向きに使っていたこともある最初にくらべ，今では角度をはかるのがあっという間です。問題に取り組むときは，分度器がずれないように，慎重にあてています。子どもたちの様子をみていると，180°以上の角に苦戦しているようで，何度も教科書やプリントで練習しました。180°に足して計算するのか，360°から引くのか…。角の大きさを見極めながら真剣に取り組んでいました。
　角の勉強はここでひと段落ですが，生活のなかで角を見つけて，興味をもってほしいなと思います！

５年 ３人の先生と！？ Let's study English！

　前回の外国語活動の学習では，北野中学校の英語の先生と一緒に様々な活動に取り組みながら楽しむことがでいました。今日の外国語活動では，もう一人ALTの先生も加わり，ALTの先生の自己紹介クイズを楽しみながら意欲的に活動することができました。
　「Any more questions?」という問いかけに対して，たくさんの質問も飛び交い，またこれから一緒に外国語を学習してくことができることに喜んでいました。アルファベットに十分慣れ親しみながら，「R for rabbit」「U for umbrella」など，ALTの先生の発音に近づけるようにしっかりと発音しながら声に出すことに親しんでいました。これから外国語活動の学習を通して，よりよいコミュニケーションを目指しながら，また，積極的に自分のことが発信できる姿を目指しながら，がんばっていきましょう。
　
　『凡事徹底』
　当たり前のことが当たり前以上にでき始めています。自分たちだけでなく，学校全体が気持ちよくなるように考えて行動ができています。ふとした声かけから，自分のクラスだけでなく，隣のクラスの下駄箱もピカピカに。さあ，これからもっと素敵なことが学校に広まっていってほしいですね。