にじの子 「そうじのようす」

「い・ろ組」「は組」「に組」のみんなは，昼休みが終わるとすぐに自分の教室に帰ってきて，そうじを行なっています。上の学年の子どもたちが下の学年の子どもたちに声をかけながら協力してそうじを行っている様子が見られます。みんなで協力してそうじをしてピカピカな教室になると嬉しいですね！

にじの子 交流6年図工 「わら天神の絵をかこう」

　学年の友達と校区にあるわら天神へ行き，一緒に絵を描きました。じっくり見ながら鉛筆で絵を描いていました。後日絵の具で彩色をします。完成が楽しみです！

にじの子 「たたんで 色をつけて ひらいて」

　図工の時間に，習字紙をたたんでいろいろな色の色水をつけて，ゆっくり開くと色とりどりのお花や星ができあがりました。できあがった後にみんなで友達の作品の鑑賞をしました。友達の作品の良さを伝え合ったりする様子も見られました。

にじの子 「いぬのふぐりをさがしに行こう」

国語の学習で草野心平さんの「春の歌」を学習しました。詩の中に「ほっ　いぬのふぐりがさいている」という詩があり，子どもたちから「いぬのふぐりはどんな花なのかな？」「春の花なのかなぁ？」「色は何色なのだろう？」というつぶやく声が聞こえてきました。「よし！さがしに行ってみよう！いぬのふぐりが咲いているかもしれない！」校舎内にある花壇を見に行くと，いぬのふぐりが咲いていました。見つけられて子どもたちは嬉しそうでした。「小さくてかわいいお花だね。」「青い色をしたお花なんだね。」と言いながらじっくり観察をしていました。

にじの子 「国語と算数の学習の様子」

　今日からグループに分かれて国語と算数の学習を行っています。学習を始める前に学習の仕方についてお話をしながら学習を進めました。子どもたちから「いろいろな漢字が読めるようになったり書けるようになったりしたい。」「ひらがなが書けるようになりたい。」「時計が読めるようになりたい。」「いろいろな計算ができるようになりたい。」等の言葉があがっていました。一年間一緒にがんばっていきましょうね！

にじの子 「学級目標を考えよう！」

　４〜６年生が集まって，今年度のにじの子学級の目標をどのようにしていくのかを話し合う授業を行いました。子どもたちから，「力を合わせて」「協力して」「素敵な」
「笑顔」等の意見が出ました。これらの言葉を合わせて，どのような学級目標を作ったら良いかということについて，「明日までに考えてくるね！」と話している子どももいました。
　４〜６年生が学級目標の土台を作り，それを基に１〜３年生の子どもたちに話をし，学級目標を完成していきます。来週の参観，懇談時に学級目標を各教室に掲示をします。どのような学級目標になるのか楽しみです！

にじの子 音楽 「みんなで歌おう！おどろう！」

　にじの子学級のみんなが教室に集まって，音楽の学習を行いました。今日の音楽は「なまえ」「はるるるる」「よろしくね」「わたしとエクササイズ」の４曲を行いました。みんなで季節の歌を歌ったり，曲に合わせて体を動かしたりすることで，一緒に学習を楽しみながら関わる姿が見られました。

にじの子 生活単元学習 「学校たんけんをしよう」

　新しい友達や先生がにじの子学級に来てくれた，高学年が中心になり，案内係となって学校の中を探検しました。高学年が，職員室や保健室の入り方を手本として見せ，その様子を下の学年の子どもたちが見て，一緒になって練習している様子が微笑ましかったです。

にじの子 「にじの子学級スタートしました！」

　今年度も１９名でにじの子学級がスタートしました！今日は，一日の流れを確認したり新しい教科書に名前を書いたりしました。子どもたちはひとつ上の学年に進級し，１年生が新しく入り，嬉しそうです。これからの学校生活も楽しみです！