5年 理科「植物の実や種子のでき方」

アサガオの花のつくり（がく，花びら，おしべ，めしべ）を調べ,確認した後に実際，顕微鏡を使って花粉の様子を観察していました。

５年 国語 「どちらをえらびますか」

　５年生は国語科の授業でディベートの基本を学ぶ学習を行っています。チームごとにテーマを決めて，相手チームよりも説得力のある発表ができるように準備を進めています。

６年 家庭科 夏をすずしくさわやかに

　家庭科の学習で，洗濯の実習をしました。洗ったのは，「くつした」です。手洗いで洗濯をする機会は現在はほとんどないですが，もみ洗いの仕方も，しっかり覚えておいてほしいです。

２年 国語科 どうぶつ園のじゅうい

　今日から，「どうぶつ園のじゅうい」という，説明文の学習を始めました。順序を考えながら内容を理解したり，書かれている内容と自分の経験を結びつけて考える学習です。
　子どもたちは，これから学習お話がどんなお話なのか，楽しみにしながらしっかりと聞いていました。

１年 国語科 カタカナのおさらい

　今日はサ・シ・スのカタカナのおさらいをしました。　
　２学期に入って，漢字の学習も少しずつ始めています。漢字の学習の様子も，これからホームページでお伝えしていければと思います。

ジョイントプログラムに取り組んでいます

　６年生は，今日と明日とで，ジョイントプログラムに取り組んでいます。今日は算数，明日は国語を実施します。
　子どもたちは，真剣な表情で問題に取り組んでいました。夏休みの宿題で予習プリントに取り組んだ成果を発揮してほしいです。

本日の給食☆

本日の献立は「ほうれん草のソテー，牛乳，こがたコッペパン，イタリアンスパゲティ」です。イタリアンスパゲティには，ズッキーニやピーマン・玉ねぎなど，体の調子を整えるお野菜がたくさん入っていました。給食時間，しっかりと「黙食」を意識できていました。

とんぼの掲示板！

　北校舎にはいってすぐの，にじの子学級の掲示板を貼り替えました。秋らしい，とんぼの掲示です。子どもたちが作りました。トンボの眼はビー玉やペットボトルのキャップを使っているのですが，ひとつひとつ表情がちがって，とてもかわいらしい掲示物です。

4年 運動会に向けて

４年生は運動会に向けて「ソーラン節」の練習を始めました。
まずは，「ソーラン節とは？」ということをみんなで確認しました。
ソーラン節とは，ニシン漁の際に唄われた「鰊場作業唄」の一節で，「ソーラン，ソーラン」という掛け声は，ニシンを「沖揚げ」する際の音頭だと知り，驚いていました☆

2年 図画工作科「お話の絵」

２年生は，お話を聞いてお気に入りの場面を絵に表現していました。登場人物や情景をイメージしながらレイアウトも考えていました。