【３年生】研究授業

　３年ろ組で社会科の研究授業を行いました。校内のたくさんの先生たちに見られていましたが，「なぜ，スーパーマーケットでは，いろいろな工夫をしているのだろうか。」という学習課題について，子どもたちは一生懸命に考えていました。

６年 運動会のダンス練習

今年の準備運動の曲はドラえもんです。ダンスクラブの児童を中心に練習に励んでいます。みんないい顔をしてダンスしています。ダンスをしている姿もぜひ、運動会でご覧ください。

５年生理科「植物の実や種子のでき方」

理科「植物の実や種子のでき方」のまとめの学習をしました。
子どもたちが問題作りをし，互いに答え合いながら，理解を深めていきました。
選択問題・穴埋め問題・文章でこたえる問題など，上手に問題を作っていました。

５年生図工「お話を絵で表す」１

図工「お話を絵で表す」の学習が進んでいます。
とてもていねいな下書き，彩色がすすんでいます。
完成を楽しみにしてください。

５年生国語「本をすすめよう」

国語の授業で音読・朗読をする場面があります。
音読・朗読をする人は，相手意識をもち，声の大きさや早さを意識して読みます。
この時間は，音読していない人の様子に驚き，うれしくなりました。
教科書を持ち，姿勢を正し，文を目で追っている姿は，高学年らしい素敵な姿です。

5年生「運動会準備体操」

運動会準備体操の練習が進んでいます。
クラスのみんなの動きや手をたたくタイミングがそろってきました。
来週は全校練習があります。全校生をリードできる５年生を目指します。

６年 京都の魅力再発見！！

龍安寺に社会見学に出かけました。石庭を観て子どもたちは、「心が落ち着く。」「ずっと観ていられる。」など感想を述べていました。自分たちの住む京都には素敵な所があることに改めて気付くことができました。

3年社会科「研究授業の様子」

　本日，3年ろ組の教室をお借りして，教員の指導力向上を目指した研究授業を行いました。「商店のはたらき」という単元でした。子どもたちが，先生から提示された資料を食い入るように見つめ，商店の工夫について考える姿が素敵でした。

6年「運動会の練習の様子」

　今日は3時間目は講堂で，4時間目は第2グラウンドで練習を行いました。ピラミッドの練習をしました。お互いに声を掛け合いながら，足や手の位置を確認していました。子どもたちの協力の形が，技で表現できるようになればと思います。

５年生音楽「静かにねむれ」

音楽で「静かにねむれ」のリコーダー奏を始めました。
繰り返すごとに，リコーダーの音色がそろっていく様子は，聞いていて心地いいものでした。
また，リコーダーにピアノで和音を重ねていくと，演奏の感じはどのように変わっていくかを聞き取り，和音についての学習をしました。
子どもたちの聞き取った感じのちがいを表現する言葉に，「曲が心に響くようになった。」「曲に幅ができたようだ。」などの言葉があり，驚かされると同時に，うれしくなりました。