京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/05/22
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学校教育目標  自分の夢に向かって,人や環境に働きかける子の育成

3年生 毛筆の学習を始めました

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書写の学習で,毛筆の学習を始めました。初めての道具や学習の順序に戸惑いながらも,みんなとても頑張って取り組んでいました。

2年 春の遠足 京都水族館に行ってきました!

春の遠足「京都水族館」に行ってきました。アザラシやオットセイなど,いろいろな海や川の生き物を見ることができました。イルカショーでは,イルカがジャンプをするたびに子どもたちから歓声があがっていました。
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にじの子 3年交流 社会見学「大文字山」

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 17日(金)に,3年生は社会見学で大文字山に登りました。急な坂道もありましたが,頑張って登りました。急にあたりが開けると,とても見はらしがよく歓声があがりました。ヤッホー,ヤッホーとみんなで大きな声で言いながら最後の階段を上りました。京都市の様子が遠くまでよく見えてびっくりしました。

3年生 社会見学・大文字山登山

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17日の金曜日に、社会見学で大文字山に登りました。頂上では地図を使って京都市の様子を確認しました。最後はみんなで景色を見ながらお弁当を食べました。

にじの子 「5・6年科学センター学習」その2

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 5年生は,2つの学習がありました。1つめはエコロジーセンターでの学習です。にじの子学級の5年生は「水」についての学習グループで,水を無駄遣いしないことの工夫や大切さについて実習も交えながら学習しました。2つめは科学センターのプラネタリウムで,星の動きについて,時間をとめて観察しながら学習しました。とても心に残ったようで,学校に帰ってからも学習したことについて振り返って話していました。

にじの子 「5,6年科学センター学習」

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 5,6年生は,科学センター学習を実施しました。にじの子学級の6年生は,6−は組さんと一緒に「森のおくりもの」という学習を行ないました。実験を行うことで,木の特徴や性質について学習を深めることができました。また,木のチップを使って精油作りを行いました。実験室が木の良い香りにつつまれて「良いかおりだね。」と子どもたちは話をしていました。

5年生 エコロジーセンター エコの学習

エコロジーセンターで,5年生全体で,エコにはどんなものがあったのかを,4年生までの学習を振り返りながら考えました。また,環境などの話も聞きました。

この後,『水』『電気』『ごみ』に分かれて学習しました。
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5年生 『星と太陽』の学習 プラネタリウムにて

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科学センター学習の最後に
みんなで天体の学習をしました。

どこにどんな星があるのか・・・
こんな星座がある・・・
しし座やおとめ座,北斗七星なども教えて頂きました。

北極星を見つけた!!と
一生懸命に探していました。

5年生 『ごみ』についての学習 エコロジーセンターにて

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『ごみ』という視点からエコについて考えました。実際にあるノートやビニルの入れ物など様々なものを「リユース,リデュース,リサイクル」の3つに分けながら活動していました。こんな活用の仕方もあるのだなと感心している人もいました。

5年生 『電気』についての学習 エコロジーセンターにて

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『電気』という視点からエコについて考えました。
うちわを使って風車を回し,電気を起す学習をしました。うまく,電気が起こるようにみんな必死にあおいでいました。
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京都市立金閣小学校
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