京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/17
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学校教育目標「人を大切にし 主体的に学ぶ子」の育成

4年生 理科

理科の学習では「すがたをかえる水」の単元に入っています。
1回目の授業では,身の回りにある水について考えました。

授業の後半には,実際になべにいれた水をあたためて様子を観察して気づいたことを記録しました。

今後は水をあたためたり,冷やしたりした時の変化について実験を通して考えていきたいと思います。
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