京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/25
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学校教育目標「人を大切にし 主体的に学ぶ子」の育成

学校沿革史

5年生 学習相談日の様子

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 5年生の学習相談日にもたくさんの子どもが登校してきていまた。
 友だちと会えることがうれしそうで,運動場でも楽しそうに遊んでいました。
 教室では,担任の先生と課題の確認をしたり,来週からの学校生活のことなどを聞いて,学校再開に備えました。
 いよいよ来週からは学校再開です。早寝・早起きなど,生活のリズムも整えていってほしいと思います。

2年生 学習相談日の様子

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 今日は2年生の学習相談日でした。久しぶりに登校してきた子もおり,元気そうな姿を見ることができてうれしかったです。
 今日も2つのグループに分かれ,教室と運動場で過ごしました。教室では,来週からのグループを確認したり,課題の進み具合やできばえを確かめたりしました。まだ課題が終わっていない子もいましたが,できるところまで精一杯がんばってほしいと思います。
 運動場では,ボールを使って遊んだり,追いかけっこをしたりして,楽しんでいました。

モンシロチョウ 成長日記 その5

 今日で20日目。
 実は昨日からキャベツの葉を食べなくなり,ふたのうら側にじっとひっついたままの状態でした。これは何か変化があるなと思っていたら,今日のお昼過ぎに“さなぎ”に変わっていました。

 1枚目:昨日の夕方の様子(動かずにじっとしていました)
 2枚目:今日の朝の様子(少しずつちぢまってきた感じがします)
 3枚目:お昼過ぎの様子(ついに“さなぎ”になりました。
             幼虫の時より小さくなっていました)
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6年生 学習相談日の様子

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 今日も多くの子どもたちが相談日に来ていました。
 課題の進み具合を確認したり,本の貸し借りをして時間を過ごしました。
 また,運動場では,学校再開に向けて,運動場に散らばっていたクスノキの葉を集め,きれいにしてくれました。その後は,友だちと追いかけっこをして楽しんでいました。
 

1年生 学習相談日の様子

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 今日は1年生の学習相談日で,1週間ぶりの登校でした。
 今日も2つのグループに分かれ,教室と図書館で過ごしました。
 教室ではえんぴつの持ち方を確認し,自分の名前を書く練習をしました。
 図書館では,本の返却の仕方を教えてもらい,先週借りて帰った人はまず本を返しました。その後,借りたい本を選んで,借りた人から図書館で少し本を読む時間もとりました。
 いよいよ来週からは学校が再開されます。しばらくの間は全員が揃って勉強することはできませんが,少しずつ学校生活に慣れていってほしいと思います。

モンシロチョウ 成長日記 その4

 今日で18日目。さらに食べる量が増え,幼虫が長く太くなってきています。
 1枚目は金曜日の夕方に撮った写真です。キャベツの葉も新しいものに替えたところでまだ食べられていません。
 2枚目が今日の朝に撮った写真です。土日の2日間でたくさん食べたことがわかります。その分,フンの量もかなり増えました。
 体長は3cm近くになりました。少し太くもなり,この3日間でかなり大きくなったと思います。
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重要 学校の再開について

 新聞等でも報道されていますように,京都府において新型コロナウイルス特別措置法に基づく緊急事態宣言が解除されたことなどを受け,京都市立学校の6月1日からの再開が発表されました。最初の2週間は分散登校等を実施し,15日から通常の学校教育活動に戻すことも示されています。
 本校の再開スケジュールにつきましては,下記の配布プリントでご確認ください。
 なお,分散登校時のグループ分け等の詳細につきましては,現在調整中のため,26日(火)に,各ご家庭にプリントをお届けさせていただきます。よろしくお願いいたします。

 学校の再開について

わかば学級 バケツ稲作りスタート

 先週から種もみを使って芽出しをしていました。白い芽が出てきたので今日はバケツで種蒔きをしました。バケツの土は,土に泥のようになるように水を入れて作りました。緑の葉が伸びてくるのが楽しみです。
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4年生 学習相談日の様子

 4年生は,多くの子が学習相談日に来ていました。
 教室と図書館・運動場の2つのグループに分かれ,学習課題の提出や質問,図書の貸し出しなどをしました。
 運動場でもボールを使ったり,一輪車をしたりするなど友だちと一緒に楽しそうに過ごしていました。
 また来週も学習相談日がありますので,相談日までは各ご家庭で学習を続けていってほしいと思います。
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