３年生 和菓子をつくりました！

　今日は，総合的な学習の時間「衣笠のピカイチさん」の学習で，和菓子作りを体験させていただきました。桜についての学習をしていることもあり，今回は“さくらもち”をつくらせていただきました。
　生地で餡を包む作業を一人ひとりが体験したのですが，簡単そうに見えて，実はなかなか難しく，今回もかなり苦戦をしていました。職人さんは，短時間でさっと包んでおられたので，すぐにできそうに見えましたが，道明寺粉を使った生地が手に引っ付いて，うまく包むことができませんでした。
　扇子づくりに続いて，今回も職人さんの技術の高さに驚かされました。

４年生 学習発表会 本番！

　今日は待ちに待った学習発表会の本番でした！
　
　言葉でリズムアンサンブル，リコーダー二重奏，合唱，合奏に挑戦しました。一人一人が音に自分の気持ちをこめて，丁寧に楽しんで演奏することができました。

　よく頑張りました。本当に素敵な演奏でした。

学習発表会

いよいよ今週末は学習発表会です。練習もがんばってきました。後は本番を迎えるのみ！がんばります。

４年生 社会見学 その６

最後は，疏水記念館に行きました。

当時の資料やジオラマを見学し，学習したことをふり返っていました。
映像資料には田辺朔朗の実際の声もありました。


１日かけて琵琶湖疏水をたどる社会見学となりましたが，
さすが４年生。学校に帰ってくるまで全員元気でした。

実際に見ることでしか得られないものもあったと思うので
この経験をこれからに活かしてほしいと思います。

４年生 社会見学 その５

田辺朔朗の像や慰霊碑を見学している様子です。
京都のために力を尽くした人たちに，改めて感謝の言葉をつぶやく子どもたちもたくさんいました。

その後は，水路閣をたどって南禅寺へ向かいました。
「こんなところにも水が流れている」と驚いていました。

４年生 社会見学 その４

山科駅からは地下鉄に乗って蹴上に移動しました。

インクラインの線路を歩いたり，
当時の舟や台車を見たりしました。

蹴上の合流点まで上がっていくと，
ちょうど舟が通ってくる様子も見ることができました。

４年生 社会見学 その３

山を越えたあとも疏水沿いに歩き，山科駅を目指しました。
もみじやいちょうの色づきも楽しんでいました。

4年生 社会見学 その２

第１疏水沿いに歩いたあとは，小関越えをしました。

歩いている山の下に疏水のトンネルが続いていることを
意識しながら歩くことで，改めて当時の人たちのすごさを感じることができました。

歩いた先には，授業で何度も見た第１たてこうが現れました。
約５０メートルという深さよりも，たてこうの直径が５メートルあることに驚いている子どもたちが多かったです。

4年生 社会見学 その１

「用水のけんせつ」で学んだ琵琶湖疏水をたどってきました。

バスと電車で滋賀県浜大津駅まで行き
まずは疏水のスタートである取水口を見学しました。

その後，第１疏水沿いに歩いて行きました。
第１トンネルの入り口も確認できました。

英語出前授業

　小中連携教育の一環として11月22日（水）の２校時に６年1組・６年２組それぞれに中学校の英語の先生が授業に来てくださいました。少し緊張しながら授業がスタートしました。１〜６０まで英語で発音する練習を手拍子をつけてゲーム感覚でしました。また、時間の学習や「I　can　〜」「I　like〜」のフレーズに色々なバリエーションをつけて会話をする練習などもしました。楽しくて一時間があっという間に終了しました。