最新更新日:2024/03/25 | |
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5年生 わくわくWORKLAND その12
最後は、各グループが提案をしたり、まとめたりしていました。
どのブース、どのグループもアイデア満載で話し合いの結果がぐっとつまったものになっていました。みんな、ほんとによく考えていたと思います。 5年生 わくわくWORKLAND その11
どのブースも時間が経つにつれて、どんどん意見が出てきて、話し合いも活発になり、アイデアが膨らんでいました。子どもたちの発想には驚かされます。
5年生わくわくWORKLAND その10
井筒八ッ橋本舗では、グループでアイデアを出し合い、商品を魅力的に見せるためのポップづくりをしていました。
京都銀行では、お客さまの要望に沿った夢を実現するための融資計画を考え、提案します。 京都新聞社では、午前中から取材してきたことを、記事にして、写真などのレイアウトを考えていました。 5年生 わくわくWORKLAND その9
午後からの活動が始まりました。
各ブースで与えられた課題に対してグループで意見を出し合い、よりよいものに練り上げていきます。 ローソンでは、ほっとステーションとなる店舗を実現するためのアイデアを考え、提案書を作成していました。 京都市役所では、みんなが楽しめる新しい公園をつくる計画を考えます。 西利では、漬物のアレンジ商品や漬物を使った料理レシピなどから新商品をみんなで考えていました。 5年生 わくわくWORKLAND その8
午前中の活動が終わり、お昼休憩です。
つかの間、緊張感から解放され、ご飯を食べながら、一緒に活動している祥栄小学校のお友達とも仲よくおしゃべりしていました。 5年生 わくわくWORKLAND その7
買い物は今どきのオンラインショッピングでした。数ある商品の中から一つだけ選んで購入することができます。
あれにしようか、これにしようか、こっちもいいなと、みんな迷っていました。 5年生 わくわくWORKLAND その6
体験活動が終わり、お給料の支給がありました。
どのようなにしてお給料がもらえるのかも教えてもらい、働くことで得られたお金で、次は買い物をします。 5年生 わくわくWORKLAND その5
体験活動も繰り返し練習することで、自信をもって挨拶したり、丁寧にお辞儀をしたりと、お客さまのことを意識してできるようになっていました。
一つ一つの言動にも、各社の理念があり、それを教えてもらうことで、自分で考え、動くことも増えてきていました。 5年生 わくわくWORKLAND その4
少し緊張しながらも挨拶や礼儀などを意識しながらがんばっています。
5年生 わくわくWORKLAND その3
自己紹介や業務内容の確認が済むと、次は定常業務の体験です。
お札の数え方や接客の仕方、取材活動など、各ブースごとに交代で体験をしていきました。 |
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