ときめき学習発表会（中学年）

　１７日（水）中間休みに，中学年のときめき学習（総合的な学習の時間）の発表会がありました。中学年では，本校創設者である益井茂平先生について調べ，調べ学習の中で分かったことを劇やポスター，紙芝居等にまとめています。
　１９日（金）の中間休みにも発表会を行いますので，ぜひお越しください！

先生のおすすめの本は何だろう？

　今年も人権月間の取組の一つとして，教職員による「人権月間におすすめの本」を配架しています。廊下は少し寒いですが，足をとめて読んでくれる子どもがいます。

２年生 生活科・ときめき学習 リース作り

２年生では，生活科とときめき学習を関連させ，「リース作り」に挑戦しました。秋に子ども達と一緒に育て，収穫したさつまいものツルを使っての「リース作り」だったので，子どもたちも大喜びでした。以前に巻いて乾かしておいたツルに，飾りつけをしていきました。子どもたちも「サンタさんに気付いてもらえるかな！」「もっと豪華にしていきたいな！」とうれしそうにつぶやいていました。綿やまつぼっくり，どんぐり，リボン等を組み合わせ，世界に一つだけのリースが完成しました。また，お家に持って帰った際には，飾ってあげていただけるとありがたいです。

低学年 ときめき学習 「ふゆのかい」にむけて

寒い日が続き，冬の深まりを感じる最近ですが，子ども達からも「なつのかい」に引き続き，船岡寮のおじいさん・おばあさんに何かできることがないだろうかという声もあり，ときめき学習では，「ふゆのかい」を計画しています。学習の内容は，歌や楽器の演奏，かたたたき，プレゼント渡しといったものですが，「どうすればよろこんでくれるかなぁ」「笑顔になってほしいな」と，子どもたちも一生懸命に取り組んでいます。歌や楽器の演奏では，「こぎつね」や「雪」，「あわてんぼうのサンタクロース」といった楽曲に挑戦中です。子どもたちの生きいきした表情がとてもすてきです。

パスをつないでゴールを目指せ！

　中学年の体育では，ポートボールに取り組んでいます。どこに動けばパスをもらえるか，どうすればうまくゴールできるのか（キャッチしてもらえるか）を考えながら活動しています。
　今日は，冷たい風が吹く中での体育でしたが，子どもたちは，お互いに声を掛け合いながら熱くプレーすることができていました。

低学年 体育 マット運動

低学年の体育は，「マット運動」に取り組んでいます。マット運動では，場の準備やランニング，体操など，グループごとに分かれてそれぞれで進めていきます。活動の中では「前転」や「とび前転」，「後転」といったような技の練習にもチャレンジしています。初めての技に出会う子や去年できなかった技に再び挑戦する子といったように，それぞれが一生懸命に取り組んでいます。どの子も輝けるような授業にしたいというのが私たちの願いです。

自分自身生き方に返していこう

　総合的な学習で調べたことを発表して交流するなど，調べ学習の中でわかったことをさらに深めていく学級もありました。学んだことを自分自身のこれからの生活に返していこうという姿が見られました。

挨拶や人との関わりを考えて

　『あいさつは心のリボン』『わたしのせいじゃない』など,心をこめて挨拶をしたり，されたりするとどんな気持ちになるのか，人との関わり方について考える授業もありました。

授業参観ありがとうございました

　5時間目は，各学級で，「誰とでも仲良く助け合うこと」「わけへだてなく仲良くしうること」「勇気の大切さ」などについて考える授業を行いました。

ピンクのハートでいっぱいに！

　児童会本部からは，人権月間の期間中に各学級で取り組んでいる「いいところ見つけ」について，22日（月）のなかよし集会まで「ピンクのハートでいっぱいにしまししょう。」と呼びかけがありました。