教育実習

教育実習の２週間が，今日で終わります。
子どもたちに「先生」と呼ばれることも，子どもたちと関わる毎日の中で慣れてきました。
「先生」として，責任を持って子どもたちに対応できるようになり，最後には，緊張の中にも笑顔を忘れずに授業をすることができました。
４年は，国語科「プラタナスの木」
１年は，保健指導「姿勢を正しくしよう」
３年は，保健指導「新型コロナウイルスについて正しく知り，行動しよう」
たったの２週間でしたが，子どもたちの笑顔に元気をもらい，子どもたちの成長に驚きながら感動することが何度もありました。
みんな，３人の先生とのお別れが寂しいです。

10月5日のきゅうしょく

【10月5日の献立】
　麦ごはん
　牛乳
　大豆とツナのドライカレー
　カットコーン
　スープ

　とうもろこしが出たので、簡単にレンジで調理できる
　クッキングを紹介しました。
　とうもろこしの皮をむいて、洗って、ラップをかけて
　電子レンジで約5分ほど（レンジによって調整）チンする
　だけです。
　熱くなるのでやけどには注意しましょう。

２年 算数と図工の風景

　算数科ではかけ算の学習で「九九」に取り組んでいます。
　今日は「３のだん」の九九を学習しました。
　その後，九九カードを使ってゲームをしました。問題を出し合ったり，読み手と取り手に分かれてカルタをしたりと，楽しく遊びながら九九を覚えました。
　図画工作科では「お話の絵」を仕上げました。
　出来上がった作品をつかって，みんなで鑑賞会を開きました。
　友達の作品の良かったところや気に入ったところなどを，お互いに交流しました。
　「木のもようが○○さんだけのもようでした。」「きりんのせいがライオンより高くて，きりんが大きいです。」などの，色々な素敵な感想が聞かれました。

２年 国語科 音読発表会をしたよ

　今日は「お手紙」の学習のひとつとして，音読発表会に取り組みました。
　好きな場面を選び，読み方を工夫して発表するという学習です。
　かえるくんやがまくんの気持ちを表現できるよう，優しく読んだり，急ぐように読んだり。ナレーションを一緒に読んだり交互に読んだりと，子ども達は様々な工夫を凝らして発表しました。

部活動開始

楽しみにしていた部活動が，１０月から随時始まりました。

今日は，タグラグビーの日です。

説明を聞いて，先生の見本を見ながら，ボールを投げたり受けたりしてみました。

最初は，全く上手く受けられなくて，拾いにいくばかりでしたが，何回もやっているうちに，上手にボールを受けられるようになってきて，歓声も聞こえてきました。

10月1日のきゅうしょく

【10月1日の献立】
　麦ごはん
　牛乳
　牛肉のしぐれ煮
　里いもの煮つけ
　すまし汁

　≪行事献立≫月見
　「里芋の煮つけ」は、月見にちなんだメニューです。
　スチームコンべクションオーブンで作りました。
　月は、百人一首でも詠まれています。
　5年生に「紫式部」の歌を紹介しました。

　巡(めぐ)りあひて　見(み)しやそれとも　わかぬまに
　雲(くも)がくれにし　夜半(よは)の月(つき)かな

　<訳>久しぶりに会えたのに、見たかどうかもわからないくらいに
　雲に隠れてしまう月のように
　あなたも、あっという間に帰ってしまいましたね。

　百人一首にはほかにも月を詠んだ歌があります。
　調べてみましょう。

　一方、給食室では10月に入り、ハロウィンの飾りつけでにぎやかに
　子どもたちをむかえます。

９月30日のきゅうしょく

【9月30日の献立】
　味つけコッペパン
　牛乳
　ブラウンシチュー
　ごぼうのソテー

　ごぼうは秋から冬にかけてとれる野菜です。
　給食の時間に「ごぼう」のクイズを2.3.4年生にしました。
　
　ごぼうの花はどれでしょうか。
　
　ちょっと難しいと思いましたが、半分くらいの子どもたちが
　正解しました。

　答えは…1.ごぼう　2.じゃがいも　3.トマト