京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/02/09
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学校教育目標「夢に向かって自ら未来を切り拓く子どもの育成」

1/24(金) 6年生

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 社会科では戦争時代の学習を進めています。戦時中の様子や終戦の頃など、様々な資料をもとに、世の中の動きや流れをつかんでいます。
 算数科は単元のふり返りに取り組みました。教科書やドリル、ミライシードなど、いろいろな問題に向かい、主体的に学ぶ姿が見られます。

1/24(金)  5年生

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 単元のまとめの問題に取り組んだり、早くできたら、まだ完成していない課題に取り組んだり。それぞれにやるべきことを把握し、段取りを考えて活動する時間もあります。
 また算数科では円を何度か折って切ったときにできる図形の特徴を見つけ、交流しました。円と正多角形の関係に気づきが生まれています。

1/24(金)  4年生

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 体育科では跳び箱運動の学習を行っています。安全に気をつけながら、技のできばえの向上や新しい技への挑戦に取り組んでいます。
 また、国語科の単元テストにも取り組みました。静かに、集中して臨むことができています。

1/24(金) 3組

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 来月の予定をみんなで確認しました。校外での活動もあり、楽しみです♪

1/24(金) 3年生

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 算数科では、分数の学習に取り組みました。学習の積み重ねが感じられるような振り返りもできています。
 国語科では、ありの行列を読んで考えたことを交流します。交流の前には、お互いに書いた文章を見合い、よりよい文章になるようアドバイスしあいました。

1/24(金) 2年生

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 算数科では、1m尺を使って、教室内の色々なところの長さを図りました。量感が少しずつつかめています。
 英語活動では、野菜や数字の言い方を生かし、「○○をください」「いくつですか」「はいどうぞ」などのやり取りを楽しみました。

1/24(金) 1年生

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 学校図書館では、本の返却・貸出をしたり、読書を楽んだりしました。
 また、先日のおもちゃランドのお礼を2年生に伝える相談をしました。

1/23(木) 6年生

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 家庭科では、次の調理実習の計画を立てました。何度か経験してきているので、ずいぶんとスムーズに相談が進められます。
 理科では「てこ」の学習のふりかえりやまとめに取り組みました。これまで学習してきたこと、わかったことを整理してまとめます。

1/23(木) 5年生

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 図画工作科「糸のこスイスイ」では、電動糸のこぎりを使い、作品づくりに取り組んでいます。表情は真剣そのものです。
 国語科「想像力のスイッチを入れよう」の学習では、文章構成をとらえ、文章の中から事例と意見を見つけ出しました。

1/23(木) 4年生

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 算数科「分数」の学習では、どうすれば帯分数を仮分数に直すことができるのかを考え、相談しながら迫っていきました。
 音楽科では、前に端末でイメージした音とリズムを、実際の楽器を使って表現する活動に取り組みました。
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