11/11(月) ５年生

　国語科「固有種が教えてくれること」の学習です。文章の要旨をつかんだり、資料の効果を考えたりすることを通して、筆者の伝えたいことに迫ります。

11/11(月) ４年生

　国語科では、伝統工芸について調べ学習を進め、リーフレットにまとめる学習活動を行います。人に伝える、ということを意識して調べています。
　算数科では「四捨五入する位に目をつけてがい数で表そう」というめあてで考えました。およその数を使いこなせると大変便利ですね。生活にも役立ちそうです。

11/11(月) ３組

　朝の活動にそれぞれ取り組みました。ぱっと自ら動く姿が頼もしいです。学習発表会のために交流に出かけることも増えてきました。それぞれに自らのめあてに向かってがんばっています。

11/11(月) ３年生

　学習発表会に向けて、ちいちゃんのかげおくりの発表練習に取り組みました。お家でもきっと練習をしていることと思います。今でも気持ちをこめて話すことができていますが、今後さらによくなりそうです。気持ちが入っています。

11/11(月) １・２年生

　１・２年生は水曜日に一緒に、動物園に出かけます。そのグループごとに分かれて、自己紹介をしたり活動計画を相談したりしました。はじめはやや緊張気味でしたが、２年生のリーダーシップで打ち解けていきました。明後日が楽しみです♪

11/11(月) ２年生

　算数科では、７のだんの九九をつかって答えを求めます。学習した九九を文章題に生かして活用することで、正しく身につけていきます。
　国語科「そうだんにのってください」の単元の学習を通して、１年生と動物園に行く校外学習で、自分たちが先輩としてかっこよく過ごすポイントを相談しました。

11/11(月) １年生

　国語科では「じどう車くらべ」の学習です。どんな内容が、どんな順で説明されているかを読み解きます。興味深い題材で、子どもたちも学習しやすい単元です。

11/8(金) 船岡山なかよしラリー

　６年生のなかよしリーダーを中心に、しっかりとグループ活動を行いました。６年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。ありがとうございました！また５年生のみなさんも、サポートありがとうございました。
　これからもお互いのことを考え、仲良く楽しく、素敵な学校生活を送れるよう、子どもたちと教職員が力をあわせて取り組んでいきたいと思います。

11/8(金) 船岡山なかよしラリー

　１１月のなかよしＤａｙとして、たてわりのなかよしグループでの「船岡山なかよしラリー」を行いました。よりよい学校生活、集団生活の充実をねらいとした取組。よい気候のもと、充実した活動を行うことができました。

11/7(木) 昼休み

　少し肌寒い日となりましたが、みんな元気に過ごしています。ただ、少し体調を崩す様子も見られます。くれぐれもご自愛ください。
　休み時間には外で遊ぶだけでなく、委員会主催のクイズラリーに取り組む様子も見られます。ワイワイと楽しめる企画を実践してくれること、とても嬉しいです。