6/26(月) ６年生 水泳学習

　６年生も水泳学習が始まりました。
　さすが６年生、とてもスムーズに学習が進行します。互いに声をかけあいながら、各自の泳ぎを確かめています。

6/26(月) ５年生 水泳学習

　５年生の水泳学習の様子です。学習の進め方を思い出して確認しながら、水に慣れています。すぐに感覚を取り戻しているようです。

6/26(月) ４年生

　４年生は、理科ではとじこめた空気の様子をしっかり観察したり、実験で確かめたりしました。社会ではごみ処理の昔の様子について、いろいろな資料を参考に、考えています。国語では、お話を読んだ感想を友だちと交流しています。

6/26(月) ３年生

　３年生は、毛筆書写や漢字の学習を行いました。毛筆書写では、たて画・横画の筆の運びに気をつけて、落ち着いて書くことができています。また漢字の学習では、読みや画数など、丁寧に確認しながら身につけています。

6/26(月) ２年生 かんさつ

　２年生は生活科で、育てている野菜の観察を行いました。気づいたことや様子を記録し、野菜の成長に関してくわしくなっています。知れば知るほど、育てている作物に思いがこもります。

6/26(月) １年生 てつぼう

　１年生はてつぼうあそびを行いました。できる技が増えて、積極的に取り組めています。

6/26(月) なかよしスタディ

　各学年が道徳等で学習した内容をまとめ、掲示しています。それぞれの学年がどんな学習をしているのか、お互いに知ることも大切です。

6/23(金) 引き渡し訓練

　地震想定の引き渡し訓練を行いました。
　一次避難・二次避難とも、児童の避難行動、教職員の連絡・誘導・設営が大変手際よく、スムーズに進めることができました。
　平日の訓練でしたが、多くの方にご来校いただき、引渡も順調に行うことができました。ご協力ありがとうございました。
　備えあれば、ということで、今後も意識して取り組んでまいります。

6/23(金) ３年生 水泳学習

　３年生は今年度初めての水泳学習を行いました。学習の流れや注意点を思い出しながら確認しました。来週の水泳学習も楽しみです。

6/23(金) ４年生

　国語「一つの花」は、有名なお話ですね。本文の会話文や様子を表す表現を読み取りながら、文章の大筋をとらえます。
　毛筆書写では「左右」と書きました。筆順も改めて確認しました。