最新更新日:2024/04/25 | |
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4年生
4年生は,両学級とも社会科を勉強しました。
1組は,京都府の位置について学習しました。日本全体から見て京都府の位置をどう説明すればよいかを考えました。地図帳を見ながら調べました。 2組は,京都府の土地利用について学びました。市街地や農地,果樹園を色分けし,分布を調べました。地図で確かめながら,その土地の様子を想像しました。 5年生
5年1組は,家庭科で,「私の生活 大発見」の単元を学習しました。普段の「生活」を,食べること,衣服を整えること,家の中を整えることに分類し,どんな仕事があるのかを当てはめました。たくさんの仕事があることに気付きました。
5年2組は,社会科で,日本の領土について学習しました。日本地図をよく見て,日本の領土の広さ等について調べました。また,「領海」という用語を知り,日本の国があらためて海で囲まれていることを確かめました。 6年生
6年1組は,算数科で,「線対称・点対称」について学習しました。形をよく見て,定規やコンパスを使って調べていきました。対称の軸や対称の中心などの用語についても知りました。
6年2組は,社会科で,「国の政治のしくみ」について学習しました。選挙と税のしくみを調べ,それについて自分の考えをもちました。消費税等の税の種類や「何に使われるのか」も調べました。 授業参観・学級懇談会(Bグループ) その6
6年生は,国語科の学習をしました。今日は,「小学生にスマホは必要だ」というテーマをもとにディベートを行い,違った立場の考えを聞き,自分の考えを深めました。
2日間とも,授業参観後には,各学級で学級懇談会を行いました。自己紹介やお家での様子を教えて頂き,ありがとうございました。 5・6年生は,「花背山の家」の説明会も行いました。最後まで,ありがとうございました。 23日(金)からは,個人懇談会をさせて頂きます。どうぞ宜しくお願い致します。 授業参観・学級懇談会(Bグループ) その5
5年生は,国語科の学習をしました。春をあらわす言葉を知り,春を感じられる俳句を作りました。今日は「春の参観日」をテーマに俳句を作りました。その後,作られた俳句の中からお気に入りの俳句を選び,好きなところを発表し合いました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その4
4年生は,国語科の学習をしました。「白いぼうし」を読み,それぞれのグループから出た疑問について考え,友達と交流し,自分の考えを広げたり深めたりしました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その3
3年生は,算数科の学習をしました。24個のあめを3人で同じ数ずつ分けるわり算の問題で,今日は数図ブロックを使わずに,1人分が何個になるのかについて考えました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その2
2年生は,国語科の学習をしました。「ふきのとう」の音読のしかたを工夫しました。その後,どうしてそのような工夫を考えたのか,理由を友達と交流しました。
授業参観・学級懇談会(Bグループ) その1
21日(水)に,授業参観・学級懇談会(Bグループ)を行いました。お忙しい中,お越しいただきありがとうございました。ご都合がつかなかった皆様に少しずつ様子をお伝えします。
3組は,図画工作科で「こいのぼり」を作りました。昨日に引き続き,好きな絵の具を選び,1人ひとり「うろこ」の部分を作りました。 1年生は,国語科の学習をしました。「あいうえお」の言い方を練習したり,平仮名の「の」の書き方を練習したりしました。 授業参観・学級懇談会(Aグループ) その6
6年生は,国語科の学習をしました。「飼うなら犬か猫か」や「好きな物は先に食べる方がよい」というように,テーマを1つ決めてディベートを行い,違った立場の考えを聞き,自分の考えを深めました。
今日は,授業参観・学級懇談会(Bグループ)です。新型コロナウイルス感染拡大防止のため,「マスクの着用・校舎入口にて手指の消毒・上履き(スリッパ)と下足袋の持参」にご協力ください。宜しくお願いいたします。 |
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