陸上部

　陸上部では，身体慣らしに続いて，1000mタイムトライアルとインターバル走に分かれての練習を行いました。体育館工事中のため，トライアルは，運動場と中庭を結ぶコースで行いました。前回のタイムよりも伸ばすことをめあてに活動しました。それぞれ，自身の体調に留意しながら走りました。寒い中でしたが，とても気持ちのよい汗をかきました。

クラブ活動2

　工作クラブでは，長さ80cmの棒状の板から，のこぎりを使ってパーツを切り出しました。それをボンドで貼り合わせたり，釘で繋げたりしました。サンドペーパーで美しく仕上げました。
　漫画クラブでは，一人一人が思い思いの漫画を描きました。鬼滅の刃に関わる作品が，最も多くできました。色も丁寧に塗っていきました。
　芸術クラブでは，指や手のひらに絵の具を塗り，紙の上に模様として表していきました。手形や指の形が，思わぬ模様に繋がり，楽しく活動できました。

クラブ活動1

　ミステリークラブでは，ダンボールを使って空想の万物を作成しました。SCPO96,ツチノコもどき，気まぐれのっしーなど，命名もミステリーな内容となりました。
　世界のあそびクラブでは，ブーメランを作り，的当てゲームを楽しみました。思うようには飛ばず，上手く当てることができませんでした。凧を作ったグループもありました。
　科学クラブでは，ダンボールを使って「空気砲」を作りました。ダンボール箱に穴をあけ，紙コップを埋め込み，箱の両サイドを叩きました。圧力がかかり，勢いよく飛び出しました。

5年生

　5年生は，両学級とも道徳で，「すれちがい」というお話を学習しました。登場人物のえり子さんやよし子さんの立場に立って，自分ならどうするのかを考えました。お話の中での両者の会話や行動から，どのようにして解決すればよいのか，深く考えました。「相手の立場に立つ」ことの大切さに気付きました。

4年生

　4年1組は，図画工作科で，「大すきな物語」という学習で描いた絵の紹介をしました。作品名や工夫したところ，どんな場面を表現したのか等について，プリントにまとめました。
　4年2組は，音楽科で，「オーラリー」という曲を学習しました。まず範唱を聞いて，曲のイメージをもちました。それから，旋律の重なり合う美しさを感じながら，リコーダーで演奏しました。

3年生

　3年1組は，理科で，「太陽の光」について学習しました。鏡ではね返った光がどのように進むのか調べました。地面に光のすじを映し，印をつける実験を通して検証しました。
　3年2組は，算数科で，「円と球」の学習をしました。コンパスを使って，見本と同じ模様をかいていきました。かきながら使い方に慣れ，スムースに円を描けるようになってきました。

6年生

　6年1組は，社会科で，織田信長と豊臣秀吉の天下統一について学習しました。修学旅行で訪ねた清洲城での学習を想起したり，政治の改革について資料集で調べたりしました。
　6年2組は，外国語科で，Unit6「 This is my tawn.」を学習しました。自分たちの町の素敵をたくさん見つけ，「We live in a nice tawn.」と表現しました。

3組

　3組は，課題別学習に取り組みました。図画工作科では，「体育参観日の自分」を描いた絵を仕上げていきました。動きがよく表れるように工夫しました。社会科では，都道府県地図をたよりに，そこが「どんな町なのか」をタブレットを使って調べました。写真を見ながらイメージをもつことができました。

2年生

　2年1組は，算数科で，かけ算の九九を学習しました。九の段に挑戦しました。身体を動かしたり，リズムよく声に出したりしながら，難しい段の九九を工夫して覚えました。
　2年2組は，国語科で，9・10月に学習した漢字の復習プリントに挑戦しました。その後，「馬のおもちゃのつくり方」という単元の新出漢字を学習しました。

1年生

　1年1組は，国語科で，グリム童話の「おかゆのおなべ」というお話を読みました。範読を聞きながら，あらすじを確認していきました。とても面白いお話でした。
　1年2組は，生活科で，「あきといっしょ」の単元を学習しました。フェスティバルで使うおもちゃの仕上げをしました。ゲームコーナーの看板も作りました。