最新更新日:2024/04/23 | |
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平成30年度前期紫野小学校教育評価集計結果のご報告1/2成人式 2
お昼には,恒例の,“おやじの会特製 豚汁”をいただきました。
お世話いただいたおやじの会『遊紫』の皆さん,佛大アメフト部の皆さん,保護者・PTAの方々,子どもたちのために素晴らしい会を,ありがとうございました。 1/2成人式 1
1月20日の日曜日に1/2成人式がありました。
この1/2成人式は,毎年おやじの会『遊紫』の方と佛教大学アメリカンフットボール部ホークスのメンバーに,お世話になっています。 体育館でタグフットラグビーを体験した後、1/2成人式恒例の“おめでとう!胴上げ”がありました。 講演「考えよう!!インターネットの使い方」
子ども人権集会の後は,ふれあいサロンにて,元PTA会長で情報モラル市民インストラクターをされている岩佐さんをお招きし,「考えよう!!インターネットの使い方」という演題でご講演いただきました。
子どもの携帯情報通信機器(スマートフォン・ゲーム機等)利用の最新の実態を知り,その危険性や依存性などについてお話いただきました。家庭でのルールづくりや日頃のコミュニケーションの重要性は理解していますが,大人が使い方やルールをわかっているか,正しく利用できているかということをもう一度見つめ直す必要があることを痛感させられる内容でした。 私たち大人も真摯に向き合わないといけない問題だとあらためて感じました。 子ども人権集会
本日,体育館で『子ども人権集会』を行いました。
「ともだち」という絵本を通して,“友だちって,どんな人だろう”と,なかよしグループで,意見を交流しました。 「○○されたとき,どんな気持ちになるか」「○○された人に,どうするか」ということを,グループで話し合い,「なかまはずれをされたら嫌な気持ちになる」「ないしょばなしをされたら不安になる」「しっぱいを笑われたら悲しい」「やくそくをやぶられたら悲しくなる」という意見があり,そんな人に対して,「声をかけ,話を聞く」「した人に注意をする」「みんなで話し合う」などの意見が出ました。 そのような意見を積極的に話す,低・中学年の児童。そんな意見を引出し,しっかりと受け止める高学年の児童。それぞれが自分の思いを口にし,役割も果たしていました。 今後も「友だち」のことを考え,人を大切にしてほしいと思います。 子ども人権集会 講演会
今年度で6回目となります「子ども人権集会」を下記の通り行います。
「ともだち」の絵本の読み聞かせをして,なかよしグループで話し合います。 「友だちって,どんな人だと思いますか」全校で交流を深める様子をご覧ください。 その後,情報モラル市民インストラクターによる講演会を行います。子どもの携帯情報通信機器(スマートフォン・ゲーム機等)利用の最新の実態を知り,危険や依存などの課題解決に向けて,家庭でのルールづくりや日頃のコミュニケーションについてわかりやすくお話いただきます。大変為になるお話ですので,ぜひお越しください。 〇子ども人権集会 13:45〜 体育館にて 〇講演会 14:45〜 ふれあいサロンにて 1月の児童集会
1月の児童集会では,図書委員会が発表しました。
絵本”こんとあき”からのクイズ,図書の分類記号の紹介や分類記号当てクイズをしました。 子どもたちからは、「数字(分類記号)にそんな意味があったのか!」「図書室で他にも本をさがしてみたい!」などの感想や意見があがりました。 次に図書室に来るときに,ぜひ,本の分類記号を探してみて下さい。 合同学習参観・学校説明会
本日は,大変寒い中,参観・学校説明会にお越しいただき,ありがとうございました。
4月の統合に向けて,子ども達の仲がより深められるよう,残りの合同学習を大切にしていきたいと思います。 今後とも,保護者の皆様・地域の皆様のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。 3学期始業式始業式では,1月はいぬ・2月は逃げる・3月は去ると言うように,3学期に登校するのは52日しかありません。学校の5つの約束が守れているかの確認をし,めあてをもって1日1日を大切に過ごしましょうという話がありました。 6年生は,小学校生活残り僅かです。仲間とともに,いっぱいの思い出をつくってほしいと思います。 新しい学年に向けて頑張りましょう。 3学期のスタートです年が明け,学校生活を子ども達に気持ちよくスタートしてほしいという願いのもと,たくさんの保護者の皆様・地域の皆様が,声かけ運動をしてくださいました。 登校してくる子ども達に,元気に「おはようございます!」と声をかけてくださると,子ども達はうれしそうにあいさつを返していました。自分から元気にあいさつができる子もたくさんいました。 保護者の皆様・地域の皆様,お忙しい中,本当にありがとうございました。 本年もどうぞよろしくお願いいたします。 |
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