1年 体育「とびあそび」

　前の時間に楽しんだ「じゃんけんとび」と「かわとび」を選んで楽しんだ後、「かわとび」「はことび」に挑戦しました。体育館のラインを川に、跳び箱1段を山に見立てて跳び越えます。助走をつけて跳び越そうとしたり、ポンポンポンとリズムよく跳ぼうとしたりするなど、児童それぞれが、工夫してとびあそび楽しむ様子が見られました。

1年 夏休み明けの教室

　子どもたちのにぎやかな声が教室に戻ってきました。宿題や自由研究、絵日記などの課題を提出した後、久しぶりの教室を眺めたり、友だちとさっそくおしゃべりをしたりする子どもたちの姿が見られました。教室後ろの掲示板には、朝顔の観察記録や自由研究の作品がずらりと並びました。

１年 生活科「なつだ とびだそう」２

　水筒に入っていたお茶はあっという間に減ってしまったようでしたが、たっぷり「夏」を感じることができました。

１年 生活科「なつだ とびだそう」１

　久しぶりの晴れた空の下、運動場に飛び出しました。運動場には「夏」いっぱいあります。セミやバッタなどの虫探しや花のアクセサリー作り、泥だんご作りなどを楽しんだり、大汗をかくほど友達と駆け回って遊んだりしました。

１年 図画工作「ひもひもねんど」

　粘土を自分の身長ぐらいまで伸ばしたり、細く細く伸ばしたりしたあと、その「ひもひもねんど」で、それぞれの子どもたちがイメージしたものをつくりました。迷路や宇宙ステーションのようなもの、ドラゴン、かわいい三つ編みなど，様々なものが出来上がりました。

１年 生活科「なつだ とびだそう」

　楽しみにしていた公園遊びに出かけました。曇り空でしたが、木の間を涼しい風が通り抜けていました。子どもたちは、草むらや小川を探検したり、生き物探しやシャボン玉づくりをしたりしました。夏の公園で、遊びに夢中になれる充実した時間になりました。

1年 図画工作「いっしょに おさんぽ」

　粘土を丸くしたり、ぺたんこにしたりしたあと、いっしょにお散歩したいものを思い浮かべて作りました。１５分もすると次々に「できたよ。」の声。写真を撮ったら、一度ぺちゃんこにして、また浮かんだお散歩友だちをつくりました。

１年 生活科「さかせたいな わたしのはな」２

　朝顔の花だけでなく、葉をよく見てみると、不思議な模様。子どもたちは「スイカみたい。」と言いながら、顔を近づけてみていました。その隣の朝顔の葉には、５ｍｍにも満たない小さな小さなバッタがちょこんと乗っていました。小さな生き物の憩いの場所にもなっているようです。

１年 生活科「さかせたいな わたしのはな」

　朝顔の花が咲き始めました。七夕飾りの下で、花の数を数えたり、色をよく見たりして、カードに絵や文をかきました。

１年 初めての選書会

　ランチルームに並ぶ新しい本にワクワクしながら、じっくり考えながら3冊の本を選んでいました。図書館に並ぶ日が楽しみです。