京都新聞掲載！

　１月５日夕刊の京都新聞に，紫明校５年生の学習の様子が掲載されました。総合的な学習の時間に取り組んだ，本づくりの仕事を通して「働き方」を考える学習です。それぞれにつくった本の内容を表すポーズをして撮った写真が大きく載っています。

大そうじ

　教室の大掃除をしました。家庭科で学習した掃除の仕方を実践して，教室の隅々まできれいにしました。みんなが，「ここやろう！」「ここ手伝ってー」と自分から動き，とってもきれいになりました。最後の大掃除を一生懸命して，教室も心もすっきりして気持ちよく終えられました。

お楽しみ会２

　「５年１組すっきり忘年会」後半。
　担任の似顔絵大会。「そっくりに描いたらいいの？美人に描いたらいいの？」正直な子どもです。
　続いて，劇「妖怪ウォッチ」。なりきった演技に，みんな大爆笑しました。
　最後は，みんなで「作文ゲーム」。「いつ・どこで・だれが・だれと・何を・どうした」を１人ずつばらばらに考えて，どんな文ができるか楽しみます。予想外な展開の文にみんなで大笑いしました。
　お楽しみ会後の給食は，みんなで牛乳で乾杯しました。
　

お楽しみ会１

　今年最後の登校日。「５年１組すっきり忘年会」です。１年の学校生活をすっきり気持ちよく終えるためのお楽しみ会です。
　まずは，１２月のお誕生日の人のお祝いです。みんなで歌って，カードをプレゼントしました。
　次は，学習クイズ。ちょっと頭をひねる漢字と算数の問題です。個人戦で正解数を競いました。
　そして，ディベート大会。より良さを感じる季節は「春夏or秋冬」？それぞれの魅力を伝え合い，盛り上がりました。

歯みがき指導

　小塚先生に歯磨き指導をしていただきました。「うわー」と言いながら，歯垢染め出し液を歯に塗って，磨き残しをチェックします。磨き残しのあったところは，歯ブラシの使い方を工夫しながら磨きました。汚れが目に見えると，一生懸命磨いてきれいにしていました。

京都新聞取材

　総合的な学習の時間「わたしと仕事」の学習について，京都新聞の取材を受けました。それぞれ出来上がった本を，それぞれのポージングで全体写真を撮影します。配置の指示やシャッターをきるのを子どもにさせてくださいました。各自の本の世界を表現したポーズをして，「ハイ，チーズ」。撮影後は，みんなで画像チェックです。

よごれチェック

　家庭科「物を生かして住みやすく」では，よごれに合わせてそうじをする学習をしました。まずは，よごれをチェック。よごれの気になるところにセロハンテープを貼り，どんなよごれか観察します。そして，そのよごれに合ったそうじの仕方を考えました。掃除の手順やぞうきんの絞り方，拭き方を確認し，家での大掃除の計画を立てました。

薬物乱用防止教室

　養護教諭による薬物乱用防止教室です。まずは薬物について知り，そして出会ったときにはどうすればよいのか考えました。仲の良い友達から誘われた時，どうやって断るのかグループで話し合い，ロールプレイをして発表しました。

ポップコーン

　理科の学習で採れたポップコーンの豆を使って，ポップコーンを作りました。豆をフライパンに入れて熱すると，「ポン！」「ポン！」と次々弾けていきます。「わ！」とびっくりしつつ大興奮。塩，カレー粉，キャラメルパウダー，ココアパウダーなど，好みの味付けをして食べました。理科の学習のことはちょっと忘れて，楽しく調理し，美味しくいただきました。

本の販売タイム

　待ちに待った本の販売タイムです。１人“３００紫明円”を持って，１冊買います。争奪戦のようにあっという間に売れました。本が買えると，早速読み合いです。友達の本のおもしろさや工夫を感心しながら楽しんでいました。
　その後は，販売やこれまでの本づくりの振り返りです。「１冊でも売れると嬉しい！」「自分が読みたいと思うような本が作れた！」と感想。大変さも乗り越えて出来上がった達成感を味わえたようでした。
　そして，ゲストティーチャー矢萩多聞さんの授業もこの日が最後。仲間と共に仕事（ものづくり）をする喜びが仕事の良さの１つと教えていただきました。たくさんのことを教わり，貴重な体験をさせていただきました。本当にありがとうございました。