ひまわり学級 交流学習

2年生との交流に引き続き，1年生・3年生とも交流学習をしました。
ひまわり学級の子どもたちも学習の流れにも慣れ，自分から手を振りに行ったり大きな声で話したりするなど，楽しく交流を進めることができました。

5年 図画工作科

今日は，写真を繋げるアニメーションの仕組みを知り，身近なもので面白い変化を考えてアニメーションを作りました。友人と協力しながら，楽しく活動できました。完成が楽しみです。

1年生 ひまわり学級と交流学習

　今日の3時間目,ひまわり学級と交流学習をしました。ひまわり学級のみんなのがんばっている学習の様子を見たり,一緒にダンスを踊ったり,ゲームをしたりしました。とても楽しい交流になりました。

４年 図画工作科 「ここにいたい」２

写真その２

３年 総合的な学習の時間

　３年生の総合的な学習の時間では，紫明校区南側の校区探検をしました。普段通っている道であっても，くわしく見てみると新たな発見があり驚いていました。

４年 図画工作科 「ここにいたい」

　造形遊びとして「ここにいたい」という学習をしました。段ボールを使って，自分たちの秘密基地を作ることを目指しました。
　「居心地はどう？」と聞くと，「ここで給食食べたいくらい！」「意外と落ち着く。」など，とても楽しく活動できたようでした。後片付けも協力してスムーズに終えることができました。

5年 書写

今日の書写の学習では，「はらい」を重点的に練習しました。「難しいな。」と，何度も納得がいくまで書いていました。

1年生 国語科「はなのみち」の学習

　今日の国語科「はなのみち」の学習で音読発表会をしました。教科書にはない動物の会話を考えたり,役になりきって気持ちを込めて発表できました。

ひまわり 支部の行事

北下支部の育成学級のお友達と，リモートで交流をしました。
リモートではありましたが，たくさんのお友達と一緒に歌を歌ったり，クイズをしたりして楽しい時間を過ごすことができました。

ひまわり

先週，2年生との交流の中で，もっとなかよくなれたらいいねという話をしました。今週は，2年生がひまわりの教室に遊びに来ました。
本を読んでいるお友達の横で一緒に見たり，積木を高く積んで遊んだりしました。学習以外でも，少しずつ交流ができればと思っています。