４年 図画工作科 「ここにいたい」２

写真その２

３年 総合的な学習の時間

　３年生の総合的な学習の時間では，紫明校区南側の校区探検をしました。普段通っている道であっても，くわしく見てみると新たな発見があり驚いていました。

４年 図画工作科 「ここにいたい」

　造形遊びとして「ここにいたい」という学習をしました。段ボールを使って，自分たちの秘密基地を作ることを目指しました。
　「居心地はどう？」と聞くと，「ここで給食食べたいくらい！」「意外と落ち着く。」など，とても楽しく活動できたようでした。後片付けも協力してスムーズに終えることができました。

5年 書写

今日の書写の学習では，「はらい」を重点的に練習しました。「難しいな。」と，何度も納得がいくまで書いていました。

1年生 国語科「はなのみち」の学習

　今日の国語科「はなのみち」の学習で音読発表会をしました。教科書にはない動物の会話を考えたり,役になりきって気持ちを込めて発表できました。

ひまわり 支部の行事

北下支部の育成学級のお友達と，リモートで交流をしました。
リモートではありましたが，たくさんのお友達と一緒に歌を歌ったり，クイズをしたりして楽しい時間を過ごすことができました。

ひまわり

先週，2年生との交流の中で，もっとなかよくなれたらいいねという話をしました。今週は，2年生がひまわりの教室に遊びに来ました。
本を読んでいるお友達の横で一緒に見たり，積木を高く積んで遊んだりしました。学習以外でも，少しずつ交流ができればと思っています。

3年 理科「植物の育ち方」

　３年生でたねまきしたひまわりの芽が出てきました。自分たちでたねまきしたので，喜びもたくさんあり，とても興味をもって観察していました。他にもダイズの芽も出てきていて，これからの植物の成長をとても楽しみにしていました。

３年 国語

　国語科では「もっと知りたい，友だちのこと」の学習を行っています。友だちの発表を聞いて，どのような質問をしたらもっと深く知ることができるかを考えながら交流していました。

3年 書写「はじめの学習」

　子ども達にとって，初めての毛筆の学習が始まりました。とても楽しみにしていたようで，早く書いてみたいという意欲であふれていました。用具の扱い方を覚えて，毛筆でいろいろな線を書いてみました。力の入れ方で，太い線と細い線を書けることを実感していました。