京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/26
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ともに 〜認め合おう 学び合おう 創り上げよう〜

3年 国語

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 国語科の学習では「きつつきの商売の」の音読交流を行いました。1場面と2場面にそれぞれ分かれてお互いの音読を聞き合い,良い所や自分たちも真似したい所を見つけ,自分たちの音に生かそうとしていました。

参観・懇談会その4

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 3年生も国語科の学習で音読発表会をしました。場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら取り組めました。保護者の皆様には,お忙しい中,参観・懇談会にお越しいただき,また,新型コロナウイルス感染拡大防止のためのご協力をいただきありがとうございました。

参観・懇談会その3

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 昨日に引き続き,今日は1年生,2年生,3年生の参観・懇談会がありました。1年生にとっては初めての参観でしたが,最後まで集中して取り組んでいました。友達と名前カードを交換して,自分の名前をしっかり伝えられました。2年生は国語科の学習で音読発表会をしました。役になりきって取り組めました。

5年 家庭科

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本日の家庭科の学習では,家庭科室に行って家庭での仕事に必要な用具を見つけに行きました。安全なガスコンロの使い方も確認し,実際に火をつけました。次回はきゅうすでお茶をいれてみんなで飲みたいと思います。子どもたちは,とても楽しみにしていました。

3年 給食

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 給食の時間では,3年生になったので自分たちでおかずを配膳するようになりました。食器にどれくらい入れたら良いのかが初めてで苦労しつつも,自分たちで入れ終わった後には達成感を感じて美味しそうに食べていました。

参観・懇談会その2

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 高学年は,国語の学習で漢字を組み合わせてちがう意味になる漢字を作ったり,季節の様子はどんな言葉で表されているのかについて考えたりしました。
 今日は,お忙しい中,参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。また,新型コロナウイルス感染拡大防止対応のご協力,ありがとうございました。
 明日は,1年生,2年生,3年生の参観・懇談会です。

参観・懇談会その1

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 今日は今年度初めての参観・懇談会がありました。さくら学級・ひまわり学級・4年生,5年生,6年生の子どもたちは,みんな最後まで集中して学習に取り組んでいました。

ひまわり 道徳

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『あいさつ』について,みんなで考えました。
「あいさつってどんなものがある?」という問いかけに,「おはようございます!」とすぐに答えてくれました。あいさつをすると,お互いにいい気持ちになることを,これからの学校生活でも感じていけるよう続けていきたいと思います。

ひまわり 国語科

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国語の学習で,『かん字をつかって』をしています。一人ひとりが漢字を読んだり,書いたり,動作の漢字を使って体を動かしたりしています。友だちが書いている時は,「大丈夫かな?」と一緒に見る姿もあり,とても温かい雰囲気です。

全国学力・学習状況調査を受けました

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本日,全国学力・学習状況調査(国語・算数・理科・質問紙)を受験しました。どの教科も真剣なまなざしで頑張って解いていました。
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京都市立紫明小学校
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