京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/26
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ともに 〜認め合おう 学び合おう 創り上げよう〜

ひまわり学級 夏野菜を植えるために

 例年より早くやって来た今年の梅雨でした。22日やっと訪れた梅雨の晴れ間に,夏野菜をうえるための土づくりをして,翌日23日(水)力を合わせてミニトマト,つるなしインゲン,ピーマン,ししとうの苗を植えました。美味しい夏野菜がいっぱい採れますように!
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ひまわり学級 掲示作り

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 ひまわり学級とさくら学級で協力して,南校舎西昇降口の掲示作りをしました。谷川俊太郎さんの「かえるのぴょん」という詩に,折り紙で折ったかえるの親子と紫陽花の花を飾り付けました。

3年 外国語活動「How are you?」

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Unit2「How are you?」では,気持ちや様子を伝え合う学習をしています。楽しい,悲しい,眠い,疲れている,おなかがすいている・・などいろいろな気持ちを相手に伝えたり尋ねたりすることができるようになってきました。歌を歌ったり,クイズを楽しんだり,毎時間楽しく学習しています。



2年生 国語

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国語「たんぽぽのちえ」の学習では,最後の10段落目のまとめの学習をしました。
たんぽぽのちえは全部で4つ書かれてあり,そのすべては,新しい仲間を増やすための知恵だったということに気づきました。子どもたちからは「たんぽぽ以外の植物も知恵を働かせているのかな?」という声があがり,来週は副読本を使って,さまざまな植物の知恵を探す学習をしていきます。

さくら学級 今週の様子

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今週,ひまわり・さくら学級の学級園に夏野菜の苗を植えました。今年は,ピーマン,ミニトマト,インゲン,シシトウの4種類を育てます。大きく育って実ができる日を楽しみに,わくわくしながら大事に植えていました。

3年 国語「こまを楽しむ」

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「こまを楽しむ」の文章を読んで,言葉の意味調べをしました。国語辞典を使うのは久しぶりでしたが,みんな集中して意味を調べていました。

4年 音楽科 GIGA端末を使って

 緊急事態宣言下で,歌ったり,リコーダーを演奏したりできないので,鑑賞やリズムの学習など進めています。今日は,GIGA端末で,曲作りをしました。
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3年 図画工作「ふき上がる 風にのせて」

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袋の中に空気を入れて,風にのせて浮き上がる動きを楽しみました。

4年 新体力テスト2

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 昨日は,「長座体前屈」と「立ち幅跳び」に取り組みました。腕をふって,遠くまで跳ぼうとする姿が見られました。

6年 気分は作曲家♪

 音楽科の学習がありました。緊急事態宣言下で歌ったりリコーダーを演奏したりができないので,鑑賞やリズムの学習など工夫して学習を進めています。今日は,一人一台のタブレットを使いました。これまで学習してきたことを生かして,様々なリズムの重なりや和音を使ったメロディーを考えていました。はじめはタブレットで曲やリズムを作ることを面白がっていた子どもたちでしたが,次第に真剣な顔つきに…。何度も聞いたり手直しをしたりを繰り返してメロディーを作っていました。「いい感じの曲ができました!」と満足そうでした。
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