☆総合的な学習 和菓子職人☆

　総合的な学習の一環で地域の和菓子職人の方に来ていただきました。和菓子の歴史や作るときに使う道具，季節のお菓子についてお話していただきました。お菓子の歴史は古くはじめはフルーツや木の実だったそうです。また，お茶の発展が和菓子の発展につながったとおっしゃっていました。
　貴重な体験をさせていただきました！

何度も挑戦

紫明幼稚園の友だちを招待するために，秋のフェスティバルを準備している子どもたち。「どんぐりぶんぶん　ごま」に「どんぐり落とし」など子どもたちの発想の豊かさに関心してしまいます。どのグループも一生懸命おもちゃ作りに取り組み，上手くいかないことも友だちと相談をして頑張っています。

なにが でてくるかな！？

図画工作で「なにが　でてくるかな！？」という作品を作りました。

（どんなものが箱から膨らんで出てきたらおもしろいかな）と思い思いに絵を描きました。出来上がると，何度も何度も膨らまし，友だちの作品を見て，素敵なところを伝え合っていました。

紫明幼稚園との交流

1年生は生活科の学習の中で，紫明幼稚園と交流をします。今週は，紫明幼稚園に行って，造形展を見てきました。「歌」をテーマに作られた作品はどれも素敵なものばかり。遊ぶこともできます。紫明幼稚園のお友だちが案内をしてくれたり，スタンプを押してくれたりしました。1年生の子どもたちも大喜びで，あっという間に交流の時間が過ぎていきました。次回は，幼稚園の友だちを「秋のフェスティバル」に招待します。

いろいろな楽器にふれて

音楽の時間にいろいろな楽器に触れました。ウッドブロックや小太鼓，すず，トライアングルなど。いろいろな音が聞こえてきて，ワクワクしました！

あそんで ためして くふうして（２）

2年生全体でゲーム大会をしました。お店番とお客さんに分かれて，オリジナルのゲームを楽しみました。「もっとお客さんを増やしたい！」や「お化け屋敷もやってみたい！」と，もっとやってみたいことが膨らんできました！これからの活動が楽しみになりました。

あそんで ためして くふうして（１）

今生活科では「あそんで　ためして　くふうして」の学習をしています。空き箱や卵のパック，トレイなどをつかってゲームコーナーを作りました。宝探しゲームやボーリング，ころがすゲーム，あおぐゲームなど様々なコーナーを協力して作りました。遊びを試しながら，直したり，工夫したりしていました。

「オズのまほうつかい」みんなでがんばったね！

　友達が休んだ時には，必ず誰かが代わりにセリフを言ってくれていました。自分のセリフ以外も覚えられていることは，素晴らしかったです。また，舞台の袖では，友達に道具をさっと渡してスムーズに動けるように協力していました。この学芸会「オズのまほうつかい」を作り上げる中で，たくましい力をつけていました。

みんなでがんばって「オズのまほうつかい」

2年生の学芸会は「オズのまほうつかい」。前日のリハーサルでは，これまで練習してきたことをみんなが出してがんばりました。声の大きさや動きをつけること，セリフがない時の動きや表情をみんなで工夫してきました。

鷹峯農家さんへ社会見学に行きました。

社会科の学習で，農場見学に行きました。九条ネギ・みぶな・水菜・鷹峯とうがらしなど，京野菜の他にも，苺やサニーレタスなど，たくさんの野菜を育てておられました。育て方の工夫や農家の方の思いなど，くわしく教えてもらうことができました。