つないで つるして

図工「つないで　つるして」の学習をしました。

まずは，新聞紙をビリビリビリ…。

破いた新聞紙をつなげて，つなげて…。

教室の中に張ったロープにつるしたり，友だちがつないだ新聞紙と

合体させたりして，楽しみながら学習を進めました。

片付けの時間になると，「もう終わり！？」「またやりたいな。」という

子どもたちの声がしていました。

１１月５日のきゅうしょく

[こんだて]
　味つけコッペパン
　牛乳
　チリコンカーン
　アスパラガスのソテー

１年生に，嫌いな食べ物も仲良くなれる まほうの話 をしました。

その前に，給食調理員さんがどんな思いで給食を作ってくれているか，みんなで想像しました。
「がんばって作ってくださっている」「食べてほしいと思って作ってくださっている」と，給食調理員さんの気持ちを考え，発表しました。

１年生の子ども達に『まほうの食べ方』の冊子を配りました。
『まほうの食べ方』には，おまじないもあり，食べられるようになった自分を想像しながら，いつでも見られるように机の中にしまってあります。
　
給食時間には，そっとページを開いて見ている子もいましたよ。

６年生 リニューアル２

教室横と校長室前のこころの日の掲示板をリニューアルしました。

６年生 リニューアル１

教室後方の掲示板を書写の作品にリニューアルしました。

きれいになった小径

すこやかクラブ鷹峯の皆様にきれいにしていただいた小径です。
紅葉を楽しむのにうってつけの小径です。

すこやかクラブ鷹峯の皆様，ありがとうございました。

朝夕の冷え込みがだんだんと厳しくなってきました。
今朝の学校の気温は８度でした。

少し雲がありましたが，気持ちの良い秋晴れの今日，
すこやかクラブ鷹峯の皆様が，学校のグランド周りの草抜きをしてくださいました。

すこやかクラブ鷹峯の皆様，ありがとうございました。

５年生 こころの日

　今日は鷹峯小学校『こころの日』です。今月のテーマは生命・自然です。５年生は『人ふみ十年』というお話を通して，自然を大切にすることについて考えました。
　また板書を教室前の廊下に，ふりかえりを職員室前に貼っています。

６年生 １１月 こころの日

この日の道徳の授業は，こころの日の１１月分のものでした。
道徳の「緑の闘士‐ワンガリ・マータイ‐」という教材を通しかけがえのない自然環境について考えていきました。
ストーリーはというと，
「もったいない」という言葉を世に広め，自然環境保護活動に取り組むマータイさんの姿を通して，日々の生活についてふりかえっていくというものです。
故郷の自然破壊を目の当たりにした時の気持ちは？
人々の抵抗があった時の気持ちは？
「もったいない」とは？
身近な自然環境を守るために自分たちにできることは？
といったことについて考えていきました。

５年 学年陸上

　５年生は週に３回学年で陸上競技に取り組んでいます。短距離，長距離，幅跳び，ジャベリックボール投げなどに挑戦しています。自分の記録や目標を決めて頑張ったり，継続して取り組む大切さを感じたりしながら力をつけてほしいと思います。
　今日はきれいな虹が出ている中の練習でした。練習に取り組むことで何かいいことがあるのではと思わせてくれますね。

5年生 ハロウィンパーティーをしよう

　今日は学活で決めた『ハロウィンパーティー』でした。プログラムや司会，はじめの言葉など役割をもって，取り組みました。
　みんな楽しくできていたと思います。今後も自分たちで内容や進行を考えて，取り組んでいけたらと思います。
　とても成長したことを感じました。